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小明通过实验探究电阻大小与某个预想的因素是否有关。他将材料、长度均相同、横截面积不同的甲、乙两根电阻丝分别接入同一个电路中进行实验。当接入甲电阻丝时,记录电流表示数为I1;当接入乙电阻丝时,记录电流表示数为I2。他发现:I1< I2。则小明所探究问题的自变量是:_____________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 15.4探究焦耳定律 同步测试 题型:单选题

许多物理学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是

A. 奥斯特首先发现了电流的磁效应

B. 牛顿最早总结了杠杆的平衡条件

C. 阿基米德首先发现了电磁感应现象

D. 法拉第最早通过实验研究了光的色散现象

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科目:初中物理 来源:沪粤版八年级上册物理 3.5奇妙的透镜 同步测试 题型:单选题

将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,这时光斑到凸透镜的距离为l。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,该凸透镜的焦距

A. 一定小于l

B. 一定等于l

C. 一定大于l

D. 可能小于l,也可能大于l

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章 第一节 电流做功 题型:单选题

关于电功,下列说法中正确的是

A. 电功是表示电流做功快慢的物理量                       B. 电流越大,电流做的功就越多

C. 电功是表示电流做功多少的物理量                       D. 电流做功越多,消耗的电能不一定越多

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 14.1怎样认识电阻 同步测试卷 题型:综合题

如图所示的电路中,M、N,是两个接线柱,准备连接滑动变阻器.

(1)当A接M,D接N时,滑片向右移,连入电路的电阻将________;

(2)当A接M,C接N时,滑片向左移,连入电路的电阻将________;

(3)当A接M,B接N时,滑片向右移,连入电路的电阻将________;

(4)当B接M,D接N时,滑片向左移,连入电路的电阻将________.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级上册物理 14.1怎样认识电阻 同步测试卷 题型:单选题

下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( )

A. 导体是否接入电路 B. 导体两端的电压

C. 通过导体的电流 D. 导体的长度

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 第十六章 第三节 测量电功率 题型:实验题

(题文)张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图甲所示,所选用的电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡所标示的额定电压为2.5V.

(1)本实验中电压表他应选用 V量程;

(2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最 (选填“左”或“右”)端;

(3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法;

(4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表示数为0,移动滑动变阻器的滑片P可以改变电流表的示数,那么电路的故障原因是:

(5)排除故障后进行实验,他根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图丙所示,由图象可知小灯泡的额定功率是 W;

(6)由步骤(5)知小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,他结合实验过程分析得知,形成的原因是:

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第十五章 第一节 电阻和变阻器 题型:实验题

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明同学做出了如下猜想:

猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.

猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.

猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.

为了验证猜想是否正确,他准备了不同的导体,规格、材料如表:

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)为了验证上述猜想,他设计了如图所示的实验电路图,在连接电路时发现,还缺少一个必要的元件,这个元件是________.

(2)本实验是通过________来比较a、b两点间导体电阻的大小.

(3)将(1)问中所缺的元件接上后,小明发现当接入a、b之间的导体阻值差别较小时,实验现象不是很明显,请你对电路的改进再提出一条建议:________.

(4)要想探究电阻大小与横截面积的关系,应将编号为________与编号________的导体分别接入a、b之间.

(5)依次把a、b跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟________的关系,其结论是________.

(6)小刚在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么他利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版八年级物理下册第十二章 简单机械单元检测 题型:填空题

重600N的一根匀质钢管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少为______ N.如果始终保持B端所用的力沿竖直方向,在抬起钢管的一端的过程中拉力______ (填大小变化)

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