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    （5分）如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示.求：

    （1）电源的电压.
    （2）滑动变阻器的最大阻值.
    （3）电压表V1示数的变化范围.
    （4）通过计算分析变阻器的滑片P滑至中点时电阻R两端的电压U’及通过它的电流I’ .
    （1）12V；（2）16欧；（3）0V到8V（4）6V;0.75A解析:
    略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示．求：
    （1）电源的电压．
    （2）滑动变阻器的最大阻值．
    （3）电压表V1示数的变化范围．
    （4）通过计算分析变阻器的滑片P滑至中点时电阻R两端的电压U?及通过它的电流I?．并在图b直线上用“?”标明其大致位置．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s后，滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时，测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图b所示．求：
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    （1）电源的电压．
    （2）变阻器的最大阻值．
    （3）电压表V2示数的变化范围．
    （4）请用电学公式结合控制变量法推理说明，滑片P向右滑动时，R1消耗功率会变小的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线．
    （1）小虎第一个完成设计，他设计的电路如图所示．他编制的试题是：“在如图a所示的电路中，闭合开关S1，通电5min产生多少热量？”请你解答此题；
    （2）小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路．编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是
     
    ．”
    请你在图a中完成小华的设计，并将电路大、小功率之比填入空格中．
    （3）小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路．请你在图b的方框内，画出小明所设计的电路图．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示．求：
    （1）电源的电压．
    （2）变阻器的最大阻值．
    （3）电压表V1示数的变化范围．
    （4）通过计算分析变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中，电阻R消耗的电功率变化情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图a所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示．求：
    （1）电源的电压．
    （2）变阻器的最大阻值．
    （3）当P滑到中点时，通电1min，电路产生的总热量是多少？
    （4）通过计算分析变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中，电阻R消耗的电功率变化情况．

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