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【题目】如图甲所示为我国春秋战国时代的乐器—编钟。敲击编钟时发出的声音是由编钟________而产生的,钟声是通过空气传入人耳的,敲击大小不同的钟发出声音的音调______,但是敲击大小不同的钟发出的声音的传播速度______。如图乙所示,我们在听音乐会时能区分不同乐器的声音是因为它们的______不同。

【答案】振动 不同 相同 音色

【解析】

[1]声音是由物体振动产生的,敲击编钟时发出的声音是由编钟振动而产生的;

[2]敲击大小不同的钟振动的频率不同,发出声音的音调也不同;

[3]声音在空气中的传播速度是相同的,敲击大小不同的钟发出的声音的传播速度是相同的;

[4]不同乐器发声体的材料和结构一般不同,那么它们的音色不一样,所以在听音乐会时能区分不同乐器的声音。

练习册系列答案
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【题目】小楠同学用如图甲所示的实物电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为3V5个定值电阻阻值分别为10Ω15Ω20Ω30Ω,滑动变阻器最大阻值为10Ω

1开关S闭合前,滑动变阻器的滑片应滑到最 端;

24次实验中,将定值电阻由15Ω换为20Ω时,应将滑动变阻器的滑片向 选填端移动;实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应主要注视 选填变阻器滑片电压表示数电流表示数

3根据前4次实验所测的电流和所用的电阻阻值,在乙中描出了4个点,则阴影部分面积表示的物理量是 ,它的值为

45次实验中,将定值电阻由20Ω换为30Ω时,小楠发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,始终无法达到实验要求。此时小楠可采取的措施是 选填序号

A更换一个新的电压表

B增加一节干电池

C用最大阻值为20Ω的滑动变阻器替换原来的滑动变阻器

5本实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还有 的作用;

6小楠试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗? 选填可行不可行,你的理由是

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【题目】回顾实验

(1)探究串联电路电压的规律:

_____,_____,______,_____,_____,____.

(2)探究串联电路的结构和特点:

____,____.

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【题目】如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,FOOG垂直,请判断:入射角大小是_____,折射角大小是_____ ,玻璃在_____(选填AB面的左方AB面的右方CD面的上方CD面的下方)。

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【题目】下列做法中,不能改变音调的是

A. 用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿

B. 用相同力度敲击大小不同的编钟

C. 改变杯内水量,用湿手摩擦杯口发声

D. 保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺

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【题目】如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中入射光线是 ______(用字母表示),折射角等于___________ ,界面的 ________(选填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.

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【题目】如图,轻杆 OA可绕 O点自由转动,用细线将 15N 的重物挂在 A 处,小林在 B 处用竖直向上的拉力提住轻杆,OB和 BA长度之比为 3:5,下列问题中,轻杆始终在水平位置处于平衡,

(1)拉力大小为________N;

(2)若拉力方向变为图中虚线所示方向,则拉力将变________

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【题目】在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时,光屏位于如图所示的位置,得到一个清晰的实像(未画出)。下列说法正确的是

A.此时光屏上得到的是一个缩小的像

B.将蜡烛左移,为在光屏上得到清晰的像,应将光屏右移

C.将凸透镜右移,移动光屏,直至得到清晰的像,像会变大

D.将蜡烛移至距离凸透镜18cm处,移动光屏,在光屏上仍可能得到清晰放大的像

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【题目】某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海波在第4min开始熔化,第8min熔化完毕.请你根据实验数据完成下列各题:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

在方格纸上描点并画出温度一时间图象;

(2)海波熔化过程中温度的变化规律是________________________

(3)海波是 ______填“晶体”或“非晶体”);

(4)海波的熔点是______℃.

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