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小明和小红连接了图甲所示的电路测未知电阻的阻值.闭合开关后发现电流表和电压表均无示数.
(1)观察他们连接的电路 ( 图甲 ),在
滑动变阻器
滑动变阻器
处出现断路(填元件).
(2)排除断路故障后测量时,又发现有一处连接不妥当,请指出
电压表的量程选大了
电压表的量程选大了

(3)检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图乙).计算出被测电阻R=
10
10
Ω.
(4)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小红则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是
没有多次测量取平均值
没有多次测量取平均值

(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是
移动滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值
移动滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值
分析:(1)(2)重点观察图中滑动变阻器与电压表的连接,可发现存在的问题;
(3)在读取电表示数时,应先明确量程与分度值,再进行读数,利用公式R=
U
I
计算电阻的值;
(4)一次测量的数据具有偶然性,只有多次测量取平均值,这样的结果才更可靠;
(5)通过滑动变阻器可调节电路中的电压与电流,测出多组数据,求取平均值.
解答:解:(1)读图甲可以看出,连接滑动变阻器的一根导体并没有与接线柱连接,故出现了断路;
(2)电源用两节干电池,其最高电压不会超过3V,因此,电压表用0~3V量程会更合适;
(3)图乙中电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2.4V;电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A.电阻R=
U
I
=
2.4V
0.24A
=10Ω;
(4)小明只测量了一组数据便结束实验是不合适的,因为一次测量的结果具有偶然性,应多次测量取平均值;
(5)他接下来应进行了操作是:移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
故答案为:(1)滑动变阻器;(2)电压表的连量程选大了;(3)10;
(4)没有多次测量取平均值;(5)移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值,求出每组电阻值后取平均值.
点评:本题主要针对测电阻实验中的一些细节进行了考查,包括电路的正确连接、电表量程的选择、电表的正确读数、欧姆定律的计算、以及多次测量取平均值方法的运用等,考查的形式虽然传统,但这些细节都是我们在具体实验中应该特别注意的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?长春模拟)在进行“两个小灯泡串联”的探究活动中,小明和小红两人按照图中连接电路,刚连完最后一根导线,灯L2就亮了,但灯L1没亮.
(1)他们在实验过程中的操作不当之处是
连接电路过程中开关没有断开
连接电路过程中开关没有断开

(2)关于灯没亮,小红认为存在三种可能:
A.灯L1断路  B.灯L1短路  C.灯L1发光较暗
小明马上排除了A的可能.你认为排除的理由是
在串联电路中,L1断路,灯L2仍然亮着
在串联电路中,L1断路,灯L2仍然亮着

(3)为进一步确定故障,小明和小红采用了各自的方法,请将下列空格填写完整.
小明:他把灯L1拧下,闭合开关,发现灯L2仍然亮着,则故障是
B
B
 (选填“B”或“C”).
小红:她把一根导线接在a、b两点上,闭合开关,如果灯L2出现
更亮
更亮
的现象,则灯L1发光较暗.
(4)他们用一只“6V 3W,的灯泡、一个滑动变阻器和开关串联,接到电压为6V的电源上,制成一个可调光的“台灯”,在滑动变阻器的选择上有两种规格:甲标有“2Ω1A”、乙标有“20Ω2A”,他们应该选择
 (选填“甲”或“乙”)更合适一些.

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科目:初中物理 来源:2006年大连市西岗区中考模拟考试物理试卷 题型:058

小明和小红连接了图甲所示的电路测未知电阻的阻值.闭合开关后发现电流表和电压表均无示数.

(1)观察他们连接的电路(图甲),在________处出现断路(填元件).

(2)排除断路故障后测量时,又发现有一处连接不妥当,请指出________.

(3)检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图乙).计算出被测电阻R=________Ω.

(4)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小红则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是________.

(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应_______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明和小红连接了图甲所示的电路测未知电阻的阻值.闭合开关后发现电流表和电压表均无示数.
(1)观察他们连接的电路 ( 图甲 ),在______处出现断路(填元件).
(2)排除断路故障后测量时,又发现有一处连接不妥当,请指出______
(3)检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图乙).计算出被测电阻R=______Ω.
(4)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小红则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是______.
(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是______.
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科目:初中物理 来源:2010年辽宁省大连市西岗区中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小明和小红连接了图甲所示的电路测未知电阻的阻值.闭合开关后发现电流表和电压表均无示数.
(1)观察他们连接的电路 ( 图甲 ),在______处出现断路(填元件).
(2)排除断路故障后测量时,又发现有一处连接不妥当,请指出______
(3)检查电路无误后闭合开关,观察了两电表的示数(如图乙).计算出被测电阻R=______Ω.
(4)完成了上步计算后小明认为实验就完成了,小红则认为,仅这样就得出电阻的阻值不够可靠.原因是______.
(5)为了得到更可靠的结果,你认为接下去他们的具体操作应是______.

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