【题目】科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( )
A. B. C. D.
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【题目】小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积
为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝
(1)连接电路时,开关应处于 状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为验证猜想B,应选用编号为
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟 有关
(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为 A,则②的电阻为 Ω
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【题目】小明同学用图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”.
(1)设计实验时,小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热,这样做不仅能让试管中的碎冰受热均匀,而且冰的温度升高较________(选填“快”或“慢”),便于记录各时刻的温度和观察各时刻碎冰的状态.
(2)实验过程中发现,熔化过程中冰的温度始终不变,可以判断该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”).
(3)从图乙还可知,0~t1与t5~t6两段时间相等,升高的温度却不同,请根据所学知识分析原因是__________.
(4)比较t4与t5时刻的内能,________时刻试管内物质的内能较小,理由是_________________.
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【题目】如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )
A.木块受到的浮力为4N
B.使木块完全浸没需要4N向下的力
C.木块的密度是0.4g/cm3
D.木块底部受到水向上的压强为103Pa
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【题目】对下列现象的描述不合理的是( )
A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强
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【题目】同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:小红同学发现在下列步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是( )
A. 调整天平横梁平衡,用天平测出软木块的质量m,示数如图甲
B. 在量筒中装入适量的水,如图乙,读出水的体积V1
C. 用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2
D. 将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3
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【题目】为了帮助家人用盐水选种,小天从实验室借来了天平和量筒测量水的密度,他进行了三次测量,以下是其中的一次测量过程:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向______移动;
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,记录下烧杯和盐水的总质量为________g;
(3)再将部分盐水倒入量筒中,量筒中盐水的体积如图丙所示,接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为________g/cm3.
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【题目】如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是( )
A.F1较大
B.F3较大
C.F1、F2、F3的大小不能确定
D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等
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【题目】小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时:
(1)连接实物电路如图甲所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮.经检査,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线 .
(2)如果用干电池做电源,他至少用干电池 节.
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示为 V.若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 (选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V.
(4)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I﹣U图象.根据图象信息,可计箅出小灯泡额定功率是 W.
(5)改正实物连接图甲的错误后,该电路还可以用來做其他实验,请你写出其中两个:① ;② .
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