精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s.根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】可得s=vt,速度一定,时间越长通过的距离越远。 已知在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0. 30 s、0. 16 s、0. 30 s、0. 14 s、0. 30 s,则超声波传到海底的时间分别为0.15s 、0.08s、0.15s、0.07s、0.15s,因为0.15s>0.08s>0.07s,所以sA=sC=sE>sB>sD,故A符合题意为答案。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料 B.导体的长度 C.导体的横截面积
为验证上述猜想,小芳用图甲的器材进行实验,其中①、②、③是镍洛合金丝,④是锰铜丝
(1)连接电路时,开关应处于 状态,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为验证猜想B,应选用编号为 
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟 有关
(4)小芳同学想进一步测出②的电阻大小,把②接在M、N的同时并联上电压表测出其两端的电压为1V,电流表的示数如图乙所示,此读数为  A,则②的电阻为 Ω

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学用图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律”.

(1)设计实验时小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热这样做不仅能让试管中的碎冰受热均匀而且冰的温度升高较________(选填”),便于记录各时刻的温度和观察各时刻碎冰的状态.

(2)实验过程中发现,熔化过程中冰的温度始终不变,可以判断该物质是________(选填晶体非晶体”).

(3)从图乙还可知,0~t1t5~t6两段时间相等升高的温度却不同请根据所学知识分析原因是__________.

(4)比较t4t5时刻的内能________时刻试管内物质的内能较小理由是_________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将边长10cm的正方体木块放入装有水的烧杯中,木块静止时,上表面距离水面4cm,g取10N/kg,则( )

A.木块受到的浮力为4N
B.使木块完全浸没需要4N向下的力
C.木块的密度是0.4g/cm3
D.木块底部受到水向上的压强为103Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列现象的描述不合理的是( )

A.甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场
B.乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置
C.丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象
D.丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们想测量开水瓶软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:小红同学发现在下列步骤中,有一步骤是多余的,这一步骤是( )

A. 调整天平横梁平衡,用天平测出软木块的质量m,示数如图甲

B. 在量筒中装入适量的水,如图乙,读出水的体积V1

C. 用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2

D. 将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁,读出水、铁块和软木块的总体积V3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了帮助家人用盐水选种小天从实验室借来了天平和量筒测量水的密度他进行了三次测量以下是其中的一次测量过程:

(1)将天平放在水平桌面上把游码移到零刻线处发现指针位置如图甲所示要使横梁在水平位置平衡应将平衡螺母向______移动;

(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示记录下烧杯和盐水的总质量为________g;

(3)再将部分盐水倒入量筒中量筒中盐水的体积如图丙所示接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g,则小天在这次实验中测得盐水的密度为________g/cm3.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(  )

A.F1较大
B.F3较大
C.F1、F2、F3的大小不能确定
D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时:

(1)连接实物电路如图甲所示,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡不亮.经检査,有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并补画出正确的连线
(2)如果用干电池做电源,他至少用干电池 节.
(3)闭合开关,移动滑片P到某一点,电压表的示数如图乙所示为 V.若要测量小灯泡的额定功率,应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的 (选填“左”或“右”)端移动,才能使电压表的示数为2.5V.
(4)移动滑片P,记录多组电压表和电流表的示数,并绘制出如图丙所示的I﹣U图象.根据图象信息,可计箅出小灯泡额定功率是 W.
(5)改正实物连接图甲的错误后,该电路还可以用來做其他实验,请你写出其中两个:① ;②

查看答案和解析>>

同步练习册答案