Question

19．小顺同学经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，由图象可知0～3s的速度小于5～10s的速度（填“大于”、“小于”或“等于”），3～5s处于静止状态．

Answer 1

分析 （1）从图上读出0～3s内与5～10s内小顺通过的路程和时间，利用v=$\frac{s}{t}$计算这两段的速度大小，然后比较；
（2）在s-t图象中，匀速直线运动是一条斜线；静止是一条平行于横轴的直线．

解答 解：由图象可知，小顺在0～3s内通过的路程为s₁=150m，在5～10s内通过的路程为s₂=1350m-150m=1200m，
小华顺在0～3s内的速度v₁=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{150m}{3s}$=50m/s，在5～10s内的速度v₂=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{1200m}{5s}$=240m/s，
v₁＜v₂，故小顺在0～3s的速度小于5～10s的速度；
由图象可知，小顺在3～5s的运动图象是一条平行于横轴的线段，表示小顺在3～5s内处于静止状态．
故答案为：小于；静止．

点评 运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．