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    【题目】如图是一张令人惊讶的照片，茶色玻璃板后面有一支蜡烛，它竟然能在水中燃烧！关于玻璃板后面的水和烛焰，下列说法正确的是（ ）

    A.水是虚像，烛焰是实物
    B.烛焰是虚像，水是实物
    C.水和烛焰都是虚像
    D.水和烛焰都是实物

    【答案】B
    【解析】茶色玻璃前面有一支蜡烛，蜡烛的茶色玻璃后面成正立、等大的虚像，茶色玻璃后面有一个杯子，并向杯子中倒水，杯子的位置正好是蜡烛像的位置，所以可以看到蜡烛在水中燃烧，茶色玻璃后面的杯子和水都是实物，烛焰是虚像，B符合题意．

    故答案为：B．

    茶色玻璃前面有一支蜡烛，蜡烛在茶色玻璃中成正立、等大的虚像；茶色玻璃另一侧有一个水杯，水杯的位置正好和烛焰像的位置重合．

    本题确定玻璃板后面的水和烛焰，烛焰是像，杯子和水是实物．

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    A.小灯泡的额定功率为24W
    B.灯丝的电阻保持不变
    C.滑动变阻器的最大阻值为9Ω
    D.电源电压为12V

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    观察前，你的猜想是：（_______）；

    你猜想的依据是：（_________）；

    验证结果：（_________）。

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    （1）塑料匙在毛衣上来回摩擦时的能量转化情况；
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    A. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些

    B. 放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些

    C. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些

    D. 放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些

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    【题目】如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用相同的力拨动钢尺振动，却听不到声音这是由于 ．

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    【题目】形成远视眼的原因是晶状体太____，折光能力太____，来自远处某点的光还____会聚成一点就到达视网膜，在视网膜上形成一个____的光斑。利用____透镜能使光会聚的特点来矫正远视眼。

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    【题目】如图1所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如表：

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    温度/℃90

    92

    94

    96

    9

    8

    100

    100

    100

    100


    （1）在图2中，图是水沸腾后的情景；
    （2）根据表中实验数据，可知水的沸点是℃．
    （3）试根据实验现象归纳水沸腾时的两个特点：； ．
    （4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出有效的操作建议：（写出两点）； ．
    （5）实验收集多组数据是为了（填序号）．①得到可靠的结论 ②减小实验误差．
    （6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）．

    甘油含量/%

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    混合液的沸点/℃

    103

    104

    107

    111

    117

    124

    141

    请在图3中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是℃．小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是 ．

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    ①如图将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
    ②当水不再流出时，如图（a）所示，读出弹簧测力计的读数G1和G2；
    ③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G3和G4；
    ④根据以上数据，通过计算得出小石块密度．

    （1）上述实验中，他测得G1=0.94N，G2=0.40N．G3和G4的读数如上图 (b)所示，则G3= N，G4=N；
    （2）实验中，小石块排开水的重量是N，小石块的体积是m3；
    （3）小石块的重量是N；
    （4）通过以上数据，他得出小石块的密度是kg/m3；

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