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如图,在甲图中,当开关S闭合时,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.4A,则灯L1中通过的电流为________A,L2通过的电流为________A;在乙图中,当开关S闭合时,通过灯L1、L2、L3的电流分别是0.25A、0.4A、0.5A,则电流表A的示数为________A.

0.2    0.4    0.9
分析:在甲图中,当开关S闭合时,两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L2的电流,根据并联电路电流的特点可求灯L1中通过的,
在乙图中,当开关S闭合时,三只灯泡并联,电流表测量通过灯L3和L2的电流.
解答:在甲图中,当开关S闭合时,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量通过L2的电流,所以L2通过的电流为I2=0.4A,则灯L1中通过的电流为I1=I-I2=0.6A-0.4A=0.2A,
在乙图中,当开关S闭合时,电流表测量通过灯L3和L2的电流,所以电流表A的示数为I=I2′+I3=0.4A+0.5A=0.9A.
故答案为:0.2;0.4;0.9.
点评:本题考查并联电路电流的规律,关键是明白开关闭合后电路中各个用电器的连接,以及电流表测量哪部分用电器的电流,这是本题的难点.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(甲)所示为一个电磁继电器的示意图,a、b是它的两个端点;B是衔铁,D是安在一块金属板上的触点,B和D都安在一个弹性片C上,C的左端固定,c和c′、d和d′分别是安在绝缘板上的金属触点,当线圈A不通电时,D上的触点与c及c′接触.把c和c′连接起来,因此c、c′称为常闭触点;而d及d′此时是断开的,称为常开触点.当线圈A通电时,衔铁B被吸下,c和c′断开而d和d′被连接起来.

现在利用这个电磁继电器控制带动水泵的电动机工作,使水泵往水箱中抽水.在水箱中竖直立一根绝缘棒,在棒上分别安有P、Q、R三个电极,如图(乙)所示.现在希望控制水箱内的水位总在Q、R之间,即水位降到Q处,电动机启动,开始抽水,水位达到R处,电动机自动关机,停止抽水(水是导电的).图(丙)和图(丁)分别是控制电路和电动机的供电电路,图中R0是与电磁继电器线圈并联的一个电阻,它的阻值很小,当R0接入电路后,电磁继电器的线圈相当于被短路.(丙)、(丁)两图中标有1~6的6个接线柱是与电磁继电器的线圈或触点相连的.
(1)写出这6个接线柱分别与电磁继电器的何处连接.
(2)开始水箱内没有水,试说明闭合开关S后,水箱内的水位为什么能保持在Q、R之间.

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科目:初中物理 来源:2013届江苏省无锡市前洲中学九年级二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” .

(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是   (选填“甲”或“乙”).
(2)实验中,小明和小丽发现     烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在      和通电时间相同的情况下,导体的电阻越       ,产生的热量越多.
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成      相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻     .水和煤油吸热升温,这是通过        来改变液体内能的.
(4)为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是      
A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小
B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢
D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市九年级二模物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” .

(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是   (选填“甲”或“乙”).

(2)实验中,小明和小丽发现     烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在      和通电时间相同的情况下,导体的电阻越       ,产生的热量越多.

(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成      相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻     .水和煤油吸热升温,这是通过        来改变液体内能的.

(4)为了使看到的现象更明显,小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A、B中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是      

A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B.将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C.让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢

D.将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.

 

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年九年级(上)中考物理复习试卷(三)(解析版) 题型:填空题

通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?

(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压    大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”):调节的方法是   
A. 将此时右边支管中高出的液体倒出       B. 取下软管重新安装
(2)小明在作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液面的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:   
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是    (选填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:   

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