【题目】图示电路中(R0阻值已知,表示电阻箱),不能测出Rx阻值的是( )
A. B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
试题A.由电路图可知,用伏安法可以测出Rx的阻值,A不符合题意。B.RX、R0串联,当开关S接2时,电压表测RX、R0两端的电压U,当开关S接1时,电压表测R0两端的电压U0,所以RX两端的电压UX=U-U0,通过RX的电流IX=I0=,故B能够测出Rx的阻值,B不符合题意。C.由电路图可知,RX、R0并联,电流表测通过定值电阻R0的电流,由并联电路电压的关系可知RX两端的电压,无法知道通过RX的电流,不能测出Rx阻值,C符合题意为答案。D.由电路图可知,开关S接1时,电压表测RX两端的电压,开关S接2时,电压表测电阻箱R的电压,调节电阻箱R的阻值,使电压表示数保持不变,则RX=R,能够测出RX的值,D不符合题意。
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【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题。
学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察弦乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。
为了研究猜想①是否正确,小李等同学进行了如下实验:
如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低。
小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,
(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越_____。
(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离。所运用的一种研究方法是_____。
(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做可以改变_____。
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【题目】某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为5N的物体,橡皮筋A的伸长量为_____cm,橡皮筋B的伸长量为_____cm。
(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋_____(A/B)制成的测力计量程大,用橡皮筋_____(A/B)制成的测力计测量的精确程度高。
(3)将与本实验中相同的两根细橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_____N;串联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_____N。
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【题目】小灯泡L上标有“2.5 V”字样,它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示。将小灯泡L和电阻R0接入如图乙所示的电路中,电源电压为3 V且保持不变。当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光。下列说法不正确的是
A. 电阻R0的阻值为2 Ω
B. 小灯泡L正常发光时的电阻为10 Ω
C. 小灯泡L的额定功率为0.625 W
D. 开关S断开时,小灯泡L的电阻为0 Ω
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【题目】如下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图象,将它们并连接入电路,下列说法正确的是( )
A.通过甲的电流大于通过乙的电流
B.通过甲的电流小于通过乙的电流
C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小
D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大
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【题目】(5分)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向 调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是 g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为 kg/m3.
(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是: ,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ= .
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【题目】如图所示,星期天小明去海洋馆观看海狮表演,看到海狮将球顶在头上静止不动。关于其中涉及的力,下列说法正确的是
A. 海狮的重力和地面对海狮的支持力是一对平衡力
B. 地面对海狮的支持力和球对海狮的压力是一对相互作用力
C. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力是一对平衡力
D. 球对海狮的压力和海狮对球的支持力是一对相互作用力
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【题目】下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:
(1)实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做_____运动;
(2)甲、乙两图是为了验证:_____相同时,滑动摩擦力大小与_____大小的关系;
(3)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_____。
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【题目】如图中的水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N,当物体B重为2N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为_____N;当物体B重为3N时,物体A向右做匀速直线运动,此时受到的摩擦力是___N,此时若用一个水平向左的拉力使物体A向左匀速直线运动,该拉力的大小为___N。
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