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11.雪糕是大家都喜欢吃的冷饮,夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化(填物态变化名称)而形成的.根据你的观察,如图所示,雪糕冒出的“白气”是向下(上/下)的.

分析 物质由气态变为液态叫液化,液化的方法有降低温度(任何气体)和压缩体积(部分气体).

解答 解:夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴;由于小水滴的密度大于空气,故“白气”向下运动.
故答案为:液化;下.

点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,则表示物体运动速度相同的是(  )
A.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁

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2.在如图所示的电路中,已知A1的读数是1.5A,A2的读数是0.8A,求:流过L2的电流I2是多少安培?

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19.唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里的“高”指的是音调高;而“不敢高声语,恐惊天上人”里的“高”指的是响度大;“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的音色.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示:

时间/min1314151617181920
水温/℃9495969798999999
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为99℃:
(2)请你根据记录数据,在图2中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是(给出一种原因即可)水的质量太大.
(4)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图1(a)、(b)所示.则图(b)是水在沸腾前的情况.
(5)本实验中水的沸点低于100℃的可能原因是:(给出一种原因即可)实验室内的气压低于标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.将一本物理教科书从地上检起,并把它缓缓举过头顶,在这过程中对物理教科书所做的功大约为(  )
A.0.4JB.4JC.40JD.400J

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.将一瓶质量为0.5kg,温度为25℃的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,则这瓶纯净水放出的热量为4.2×104 J,其内能减少了4.2×104 J,这是通过热传递的方式改变了水的内能.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.问题解决题:
请你利用以下器材:电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各1个,导线若干,测出未知电阻Rx的阻值(电路组装好后不得拆卸重新组装).请画出电路图,写出测量步骤和Rx的表达式.
步骤:
电路图:将滑片滑至b端,闭合开关,记下电压表示数Ub;再将滑片滑至a端,记下电压表的示数Ua
表达式:Rx=$\frac{{U}_{a}{R}_{0}}{{U}_{b}-{U}_{a}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在炎热夏天的晚上,张冠同学经常听到蟋蟀不停的鸣叫声,但不同时候蟋蟀的鸣叫声的频率不同.他和李戴决定探究影响蟋蟀的鸣叫声频率的因素.如图是他们研究实验所需的器材,其中塑料箱是用来放蟋蟀和树枝的.他们操作正确,每次实验均采用不同的蟋蟀.如表是他们实验中所记录的数据,请回答下列问题:
项目蟋蟀每分钟鸣叫次数
实验次数12345
温度20℃112118106110114
25150148140142160
30190180184185181
(1)该实验的假设是:蟋蟀鸣叫声频率与温度有关.
(2)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是秒表.
(3)在实验中,他们是如何控制不同的温度?调节可调台灯的功率(或亮度)和与塑料箱的距离来控制不同的温度.
(4)为了能更准确地反应所研究的问题,你认为是否有必要对所获得的数据进行处理?为什么?没有必要;因为不同的蟋蟀个体间存在个体差异,将同一温度下的五次数据取平均值可使结果更可靠.

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