练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    实验次数

    电压(V)

    电流(A)

    1

    2

    0.2

    2

    2.5

    0.25

    3

    3

    0.3

    在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3．8V，电源为两节干电池，其余器材均完好。

    (1)在图中，根据实验要求，用笔画线代替导线，将滑动变阻器和电压表正确连入电路。

    (2)小明同学连接好电路，刚一闭合开关就发现灯泡发光很亮。你认为他可能存在的错误或不妥之处是：

    (3)由于电源提供的电压达不到3.8V,不能使小灯泡正常发光，聪明的小明根据测量结果算出了小灯泡的额定功率，请你帮他写出计算过程．

    (1)图略

    (2)接线柱接错，使电路中滑动变阻器相当于一根导线或滑片未移到最大值

    (3)过程略  1.4w

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?云南）如图所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路，小灯泡额定电压为2.5V，所用电源电压恒为3V．
    （1）连接电路时开关应
    断开
    断开
    ，闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．
    （2）电路中，
    电压
    电压
    表连接不当，为减少读数误差必须改接到量程为
    0～3V
    0～3V
    ．
    （3）该同学重新正确连接电路后，实验得到的数据见下表．根据表中记录可得小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    W，其亮度随实际功率增加而
    变亮
    变亮
    ．
    实验次数 电压表示数U/V 电流表示数I/A 小灯泡亮度
    1 2.0 0.17 较暗
    2 2.5 0.20 正常
    3 3.0 0.22 很亮

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?达州）利用如图甲所示的实验器材，测定额定电压为6V的小灯泡的电功率．已知滑动变阻器上标有“l2Ω 1A”的字样，电源电压保持不变．请完成下列相关问题：

    （1）该实验的原理是
    P=UI
    P=UI
    ．
    （2）在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片P向右移动时，小灯泡变暗．
    （3）连好电路后，要使滑动变阻器的电阻丝全部接入电路，应先将滑片P移至
    b
    b
    （选填“a”“b”）端，再闭合开关S，此时电压表示数为4.2V，对应的电流表示数如图乙所示．
    （4）调节滑片P，当P移至ab中点时，小灯泡恰好正常发光．
    （5）继续调节滑片P，当P移至另一点时，灯泡偏亮，读出此时电压表、电流表示数分别为6.5V、0.52A．
    （6）根据实验过程填完下表．
    实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 亮度 功率/W
    1 4.2
    0.4
    0.4
    		 偏暗
    1.68
    1.68
    2 6.0
    0.5
    0.5
    		 正常
    3
    3
    3 6.5 0.52 偏亮 3.38

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
    （2）闭合开关前，滑片P应移到
    B
    B
    端（填A或B）．
    （3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填入表的空格中．
    实验次数 电压/V 电流/A
    1 3.5 0.28
    2 2.5  
    3 1.5 0.18
    （4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    小灯泡的电阻随温度的升高而增大
    ．
    （5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    图甲中电流表测的是通过小灯泡和电压表的总电流，使电阻的测量值偏小．图乙中的电压表测的是小灯泡和电流表的总电压，使电阻的测量值偏大
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，在探究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
    实验
    次数    		 电阻R=10Ω
    U/V I/A
    1 1 0.1
    2 2 0.2
    3 3 0.3
    实验
    次数    		 电压U=3V
    R/Ω I/A
    4 5 0.6
    5 10 0.3
    6 15 0.2
    表Ⅰ与表Ⅱ
    （1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了
    控制变量
    控制变量
    法．上述数据可以总结为关系式
    I=
    U
    R
    I=
    U
    R
    ．
    （2）实验探究分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系．图2中能表示电阻不变，电流随电压变化的图象是
    乙
    乙
    图（填“甲”或“乙”）．
    （3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是改变电阻两端的
    电压
    电压
    和保护电路．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向
    b
    b
    端滑动（填“a”或“b”）．
    （4）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图 3所示，则通过小灯泡的电流是
    0.3
    0.3
    A，它的额定功率为
    1.14
    1.14
    W．
    （5）将 R换成螺线管，则当滑片P向a端滑动时，它能够吸起大头针的数量将
    增加
    增加
    （填“增加”或“减少”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，Rx的阻值约10Ω左右．
    精英家教网
    （1）老师提醒同学们，电压表选用3V的量程．那么，电流表应选用
     
     的量程．这样做的优点是①
     
    ；②以免实验时间过长，因
     
    而影响阻值．
    （2）将图中器材连接成测定Rx阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）．
    （3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图2所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
        物理量
    实验次数    		 电压
    （V）     		 电流
    （V）    		 电阻
    （Ω） 
    1 2.0 0.20 10.0
    2 2.5 0.24 10.4
    3
     
          
     
         
     
            
    被测电阻Rx=
     
    （4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
     
    ．
    （5）图3为赵亮小组设计方案．
    ①器材：已知电阻R0、电流表、开关、电源（电压未知）、未知电阻Rx、导线．
    ②电路图：设：电流表读数：S断开为I1；S闭合为I2．
    A．请你写出未知电阻Rx的表达式：Rx=
     

    B．请你对赵亮小组电路设计作出简要评价：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案