在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图2），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来 B．使音叉的振动时间延长
C．将音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射，形成回声
培优好卷单元加期末卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
绿色植物通过光合作用将太阳能转化成__________能．为开发新能源，人类已能够把油菜粒、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”，“生物燃料”属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源．
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科目：初中物理 来源： 题型：
在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法中错误的是（ ）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金嗓子”发出的声波是次声波
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）
A．堵塞感受噪声器官 B．阻隔噪声传播的途径
C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声
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科目：初中物理 来源： 题型：
下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是
A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 （ ）
B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧
C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭
D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工
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科目：初中物理 来源： 题型：
下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：
情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。
根据以上情景，回答下列问题：
（1）声音的特性有哪些？
(2)这些特性分别与哪些因素有关？
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科目：初中物理 来源： 题型：
测量球体的直径，常采用如右图1所示的方法，转动球体的不同方向在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下：
| D1 | D2 | D3 | D4 |
| 1.73cm | 1.81cm | 1.89cm | 1.81cm |
则球的直径应取______cm。
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科目：初中物理 来源： 题型：
今年5月10日，盐城市实施了人工降雨．气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）．
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