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4.纸飞机离开手以后,还会继续飞行,这是由于纸飞机具有惯性.最终落回地面是因为飞机受到重力作用(使飞机向下运动).

分析 解决本题应掌握:惯性是物体的固有属性,一切物体都有惯性;力是改变物体运动状态的原因.

解答 解:离开手的纸飞机能继续向上运动,是因为纸飞机具有惯性.而纸飞机会落回地面,是因为受重力的作用,而产生向下的加速度,故纸飞机会落回地面.
故答案为:惯性;飞机受到重力作用(使飞机向下运动).

点评 本题主要考查学生对:惯性和重力的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.手握如图所示的两张纸,让纸自有下垂,在两张纸的中间向下吹气,你将看到什么现象?此现象能说明什么物理知识?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明用如图装置探究浮力大小,步骤B至E用水进行,步骤F用盐水进行.
(1)他在认识浮力时,用细绳绑住圆柱体后悬挂于测力计挂钩上,手向上托物体时,测力计示数变小,将圆柱体浸入水中时测力计示数也会变小,说明水对圆柱体产生了一个类似于手向上托的力,这种无理研究方法可命名为类比法.
(2)分析步骤B、C、D,说明浮力的大小与排开液体体积有关;分析步骤D、F,说明浮力大小与液体密度有关.
(3)由步骤B和D可测出圆柱体浸没在水中时受到的浮力F,由步骤A和E可测出圆柱体排开水所受的重力G,比较F和G得出两者的关系F=G

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小华家中的电能表表盘如图所示,则小华家已消耗的电能为58.8kW•h,他家消耗的这些电能可供一盏“220V 60W”的白炽灯连续工作980h.他只让某电水壶工作,发现在10分钟内电能表盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为1200W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列关于力与运动关系,说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.当物体处于静止状态时一定不受力
C.惯性与速度有关,速度越大惯性越大
D.当物体受非平衡力时,运动状态一定改变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图,瓶子和水的总重为3N,用手握住瓶子,瓶子静止不动时,手对瓶子的摩擦力大小为3N,方向竖直向上.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.利用小车为研究对象可以做很多实验,下面是同学们在交流与评估中的一些体会,也发现了一些问题,请你也参与他们的交流.

(1)在“探究二力平衡条件”时,保持两侧钩码数相等,把小车扭转一个角度,是为了探究不在同一直线的二力是否平衡.
(2)在探究“推断物体不受力的运动”实验中,同学们想通过实验探究力与运动的关系.
①下面是同学们的实验过程,通过实验,同学们观察到的实验现象是小车在毛巾表面运动的最近,在木板表面运动的最远.由此可以得出的实验结论是小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动距离越远.
②如表是同学们设计记录实验探究过程及科学推理的表格.请帮他补充完整
次数水平
接触面
小车在水平面受到
的阻力大小
小车在水平面
运动的距离
   速度变化快慢
1毛巾最大最快
2棉布较大稍远较快
3木板较小最远最慢
科学推理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.参加青海玉树地震救援工作的队员发现,在当地烧水,水在80℃作用就沸腾了,这是因为当地的气压较低(填“高”或“低”);若在锅上加盖继续加热,则水的沸点升高(选填“升高”“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图1所示,研究并联电路中干路电流与各支路电流的关系.

(1)以笔画线代替导线,如图1,按电路甲把实物图乙连接起来.(导线不许交叉).
(2)连完电路后,闭合开关,三个电流表的示数如图2所示,则A1的示数I1是0.32A.A2的示数I2是0.58A,A3的示数I是0.9A.
(3)由上述三个电流的数值,可近似得出电流关系式为:I1+I2=I3

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