小聪站在行驶的船上对远处悬崖高喊一声，经过4s听到回声，若船向悬崖行驶的速度是5m/s，声音在空气中的传播速度是340m/s，听到回声时船离悬崖有多远？
科目：初中物理 来源： 题型：
学了物理，小华同学对身边物理量的大小很关注，并进行了估测：
①手指甲的宽度约为1.2cm
②一座四层楼的高度约为12m
③一个人的身高可能为1.76×109 nm
以上估测中合理的是( )
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：__________．
（2）实验中使用的斜面的坡度__________，（填“较小”或“较大”）其目的是：让小车下滑的时间__________（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC 偏__________（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做__________（匀速/变速）直线运动
（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．VAB=__________m/s．
（5）小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC=__________ m/s．
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科目：初中物理 来源： 题型：
如下图所示是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较___ __ 认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌， 中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_________ 判定最先到达终点的乌龟运动快。
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科目：初中物理 来源： 题型：
某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔
杆上细铜丝的圈n。
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是_________，错误的步骤是____________，应该改正为：. ________________。
（2）实验步骤的合理顺序应是____________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲所示，小浩用弹簧测力计拉木块离开桌面，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块移动的距离随时间变化的图象，木块的初始位置相同．下列说法正确的是（ ）
| A． | 木块第1次受到的拉力较大 | B． | 拉力第1次做功的功率大 |
| C． | 木块两次的动能一样多 | D． | 拉力第1次做的功多 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）
A．6V 1.5V B．7.5V 1.5V
C．1.5V 7.5V D．1.5V 6V
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