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    17．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与其两端电压的关系如图所示．若将甲和乙并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是（　　）
    A．0.2AB．0.6AC．0.4AD．0.3A

    分析 分析U-I图象，找出当U=2V时，通过甲和乙元件的电流，根据并联电流特点求解．

    解答 解：
    由U-I图象可知：当U=2V时，I甲=0.2A，I乙=0.4A，
    并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路中的电流：
    I=I甲+I乙=0．=2A+0.4A=0.6A．
    故选B．

    点评 本题考查并联电路电流特点和学生的识图能力．从U-I图象可以得出的信息：一是知道一定电压下的通过导体电流求导体电阻，二是比较两个电阻的大小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值
    （1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔．这样做的目的是排尽筒内的空气，密封注射器．
    （2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为 p=$\frac{FL}{V}$（用题中的字母表示）．
    （3）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．探究实验
    （1）在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，小聪猜想滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．他用如图1所示的方法，做了一个对比实验来验证其猜想．

    他的实验步骤如下：
    第一步：把木块按图1（甲）的方式放在木桌上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，观察弹簧测力计的示数为F1，并记录Fl的大小．
    第二步：把木块按图1（乙）的方式放在铺有棉布的桌子上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，观察弹簧测力计的示数为F2，并记录F2的大小．
    小红认为他的做法不妥，他没有控制好两个相互接触的物体材料相同，所以实验结果不能充分说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    请你对上面的实验提出改进意见，并设计一个（改进后）实验测量数据记录表格．
    （2）现有A、B两组仪器．
    A组：如图2所示的用来测量液体内部压强的仪器两个．
    B组：两个相同的烧杯、刻度清晰的量筒、已调平的天平（不含砝码）．
    小聪和小红分别用这两组仪器来鉴别哪杯是清水，哪杯是浓盐水．
    ①小聪用A组仪器来鉴别．他是依据不同液体在同一深度产生的压强与密度有关，液体的密度越大进行实验的．他在实验时，应注意的关键之处是：保持金属盒在两种液体中的深度相同．
    ②小红用B组仪器来鉴别．她在实验时，应注意的关键之处是：用量筒量取等体积的两种液体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图1是甲、乙两个物体的频闪照片，从图可知，物体做匀速直线运动的是甲（选填“甲”或“乙”），如图2所示是汽车上的速度在某一时刻的示数，此时汽车的速度是100km/h．若汽车以这个速度行驶3h，则汽车通过的路程为300km．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下面关于平面镜成像实验说法正确的是（　　）
    A．做平面镜成像实验时应取薄的平面镜进行实验
    B．不论物体在平面镜前的距离远近如何变化，它所成像的大小都不变
    C．平面镜成的像是清晰的实像
    D．做平面镜成像实验时，成像的一侧光线越亮成的像越清晰

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    2．按题目要求作图．
    （1）如图（1）所示，O为杠杆的支点，在B处挂一个小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F的作用点和方向，并标出力臂L．

    （2）在图（2）中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起．
    （3）某医院要安装一种传呼电铃，使各病床的病员均可单独呼叫．只要一按床头的开关，医生值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯就亮，请在图（3）中画出正确的连接方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．图甲中，在教室里将刚敲响的音叉接触乒乓球，乒乓球被弹开，这一现象不能说明声音具有能量（选填“能”或“不能”）．图乙中，在教室里敲响右边音叉，看到左边音叉旁的乒乓球也被弹开．若在月球表面上做甲图和乙图所示的实验，则观察到的现象与教室里的现象相同的是甲实验（选填“甲实验”、“乙实验”、“甲和乙实验”或“都不一样”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．甲、乙两实心铜球，吸收热量之比为3：1，它们升高的温度相同，则甲、乙两球比热容之比为（　　）
    A．3：1B．1：1
    C．1：3D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．有一个焦点为10cm 的凸透镜，要想得到一个缩小的实像，物体到凸透镜的距离为大于10cm，要想得到一个放大的虚像，物体到凸透镜的距离为小于 10cm．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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