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2.某实验小组用如图甲所示的电路进行实验,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压恒定不变.在滑片P滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,求:
(1)滑动变阻器的最大阻值;
(2)电源电压;
(3)在滑片P移到过程中,滑动变阻器消耗的电功率的变化范围.

分析 由电路图可知,R0和R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最大,根据图象读出电表示数,利用欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值;
(2)根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出电源的电压,当滑动变阻器的接入电路中的电阻为0时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,根据图象读出电路中的电流,利用欧姆定律表示出电源的电压,根据电源的电压不变得出等式即可求出R0的阻值,进一步求出电源的电压;
(3)根据电阻的串联和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R求出表示出滑动变阻器消耗的电功率,根据数学表达式的变形判断滑动变阻器消耗的电功率最大时接入电路中的阻值,进一步求出消耗的最大功率;当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时消耗的电功率为0W,进一步得出答案.

解答 解:由电路图可知,R0和R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流.
(1)当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,电压表的示数最大,
由乙图可知,电路中的最小电流I=0.2A,R两端的电压UR大=7V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑动变阻器的最大阻值:
R=$\frac{{U}_{R大}}{{I}_{小}}$=$\frac{7V}{0.2A}$=35Ω;
(2)因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电源的电压:
U=U0+UR大=IR0+UR大=0.2A×R0+7V;
当滑动变阻器的接入电路中的电阻为0时,电路为R0的简单电路,电路中的电流最大,
由乙图可知,电路中的最大电流I=1.6A,
则电源的电压:
U=IR0=1.6A×R0
因电源的电压不变,
所以,0.2A×R0+7V=1.6A×R0
解得:R0=5Ω,
则电源的电压U=IR0=1.6A×5Ω=8V;
(3)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,电路中的电流:
I=$\frac{U}{{R}_{0}+R}$,
滑动变阻器消耗的电功率:
PR=I2R=($\frac{U}{{R}_{0}+R}$)2R=$\frac{{U}^{2}}{\frac{({R}_{0}+R)^{2}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{{R}_{0}}^{2}+2R{R}_{0}+{R}^{2}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{{{R}_{0}}^{2}-2R{R}_{0}+{R}^{2}+4R{R}_{0}}{R}}$=$\frac{{U}^{2}}{\frac{(R-{R}_{0})^{2}}{R}+4{R}_{0}}$,
当R=R0=5Ω时,滑动变阻器消耗的电功率最大,最大为:
PR大=$\frac{{U}^{2}}{4{R}_{0}}$=$\frac{(8V)^{2}}{4×5Ω}$=3.2W,
当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,消耗的电功率为0W,
所以,在滑片P移到过程中,滑动变阻器消耗的电功率的变化范围为0~3.2W.
答:(1)滑动变阻器的最大阻值为35Ω;
(2)电源电压为8V;
(3)在滑片P移到过程中,滑动变阻器消耗的电功率的变化范围为0~3.2W.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,根据图象读出有用的信息和会表达式的变形是解题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.
(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?不对.你的理由是:没有控制接触面的粗糙程度相同.
(3)从图中乙、丙两组数据比较,你能得出的结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.某电动观光车的技术参数如下表:
空车质量1180kg车身长度3.8m
满载人员12人电动机额定电压48V
空载时轮胎与地接触面积4×250cm2最大车速45km/h
电动机效率80%平路连续行驶里程≤80km
根据以上技术参数,解答下列问题:
(1)求没载人时空车对水平路面的压强?
(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×103m所用的时间?
(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车匀速行驶5×103m过程中,牵引力所做的功?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某校九年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么”这节课后.小组反复
讨论,改进了老师的实验,改进后的实验装置如图所示:其中A、B是弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是可升降平台,G为铁架台.
(1)实验前,在选择A、B两个弹簧测力计时,很多同学认为应选择相同规格的弹簧测力计.
(2)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数减小,弹簧测力计B的示数增大.(填“增大”“减小”或“不变”).比较弹簧测力计A的示数变化量△FA和弹簧测力计B的示数变化量△FB,它们的大小关系是△FA = (填“>”“<”或“=”)△FB
(3)通过分析,你认为改进实验后的装置优点是:(请写出一条)使用可调节的平台,可以形象观察到物体溢出液体体积的变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.一电源和小灯泡和滑动变阻器串联(电路图未给出),改变滑动变阻器划片P的位置,电路的总功率和小灯泡的功率随电流变化如图,OBC为一抛物线,若A,B的横坐标为1A.
(1)电源总功率变化的图线为OAC
(2)求电源电压.
(3)如果B点纵坐标为1,此时滑动变阻器连入电路的阻值是多少.
(4)滑动变阻器阻值为多少时,变阻器功率最大,最大值是多少(不用写推导过程,直接写出答案)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明想探究某电阻的阻值R1与温度t的关系,设计了如图甲所示的电路,其中,定值电阻RO=9Ω,电源电压恒定不变,他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值.运用电脑画出它的电阻随温度变化的图象(如图乙)请你思考回答问题:
(1)小明发现,甲图中电流表的示数为0.4A时,电压表的示数为5.4V,则电阻R1两端的电压为多大?电源电压为多大?
(2)通过计算说明,当温度为160℃时,电阻R1的电功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.阅读下列材料:
阅读短文,回答问题.
石墨烯--改变世界的神奇新材料
一片碳,看似普通,厚度为单个原子,却使两位科学家获得诺贝尔奖.这种全新材料名为“石墨烯”,
石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,作为电导体,它有着和铜一样出色的导电性;作为热导体,它比目前任何其他材料的导热效果都好,而且它几乎是完全透明的.利用石墨烯,科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料.比如,石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管,因此有希望应用于全新超级计算机的研发;石墨烯还可以用于制造触摸屏、发光板,甚至太阳能电池.如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性,从柔性电子产品到智能服装,从超轻型飞机材料到防弹衣,甚至未来的太空电梯都可以以石墨烯为原料.因此,其应用前景十分广阔.
(1)最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道,解决了在交通
信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题,这是利用石墨烯的C(填选项前的字母);
A.透光性好    B.硬度大    C.导热性好    D.导电性强
(2)石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发,是因为石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管;
(3)石墨烯是目前世上至今发现的最薄、最坚硬的纳米材料.针对这一发现同学们提出了一个问题:石墨烯的硬度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?你认为要探究这一问题,实验中需用的研究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列对生活中一些现象的解释错误的是(  )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
C.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
D.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小杨在家中烧汤时在汤里放入了适量的味精,汤的味道会变得更加鲜美,这现象说明分子在做无规则的运动;家庭用的太阳能热水器给水加热,它是利用热传递方式使水的内能增加的.家用小轿车的发动机是四冲程汽油机,它在工作时将内能转化为机械能的冲程是做功冲程.

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