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在下列图中所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是: (  )
 
:D解析:
:根据右手螺旋定则判定
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;
滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
实验次数 动滑轮重/N 物重/N 动力/N 绳子的股数n 机械效率
1 1 2 1 3 67%
2 1 4 1.67 3 80%
3 2 4 2 3 67%
4 1 4 2.5
(1)在表中填上第四次实验的绳子的股数n和机械效率
(2)根据实验
①、②
①、②
(填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;
(3)根据实验②和④可知滑轮组的机械效率与
承担物重的绳子段数
承担物重的绳子段数
无关;
(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
同一
同一
(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?天河区三模)同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列猜想:
(a)滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重力有关;
(b)滑轮组机械效率高低可能与被提物体重力有关;
(c)滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
(d)滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关.
一位同学设计了如图所示的四个滑轮装置,依次进行了4次实验,对上述猜想进行探究,用弹簧测力计测出绳子自由端的拉力和物体重力,记录的实验数据如下表所示:
实验次数 物体重力/N 动滑轮重力/N 拉力/N 承重绳子的段数n 机械效率
1 2 1 1 3 67%
2 4 1 1.7 3 78%
3 4 2 2 3 67%
4 4 1 2.5
(1)第4次实验(图中的④)承重绳子的段数为
2
2
,机械效率为
80%
80%

(2)分析上面表格,由第1次和第2次实验可知,猜想
b
b
是正确的;
(3)分析上面表格,由第2次和第3次实验可知,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越

(4)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用
同一
同一
(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升
不同
不同
(填“相同”或“不同”)的高度去研究.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在下列图1所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是(    )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学九年级下学期第一次教学质量检测物理卷 题型:单选题

在下列图中所示的四个图中,正确地表示出通电螺线管极性关系的是: (  )

 

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