A. | 讲话时声带在振动,声带是声源 | |
B. | 高声讲话时,声音的音调将变高 | |
C. | 紧按自己的耳朵讲话时将听到另外一种声音,主要是因为传声的介质不同 | |
D. | 人讲话发声时,会在周围空气中形成疏密相间的声波 |
分析 (1)声音是由于物质的振动而产生的;
(2)声音的响度是指声音的大小,音调是指声音的高低;
(3)声音可以在固体中传播,而且传播速度比液体、气体还要快一些,传播效果也要好一些;
(4)声音在空气以声波的形式向外传播.
解答 解:
A、讲话时声带在振动,声带是声源,故A正确,不符合题意;
B、高声讲话时,声音的声音的响度大,故B不正确,符合题意;
C、按自己的耳朵讲话时,声音通过脸部的骨骼肌肉传到耳朵中,将听到另外一种声音,主要是因为传声的介质不同,故C正确,不符合题意;
D、声波像水波一样,声源振动时,空气中形成疏密相间的波,向远处传播;故D正确,不符合题意.
故选B.
点评 此题考查了声音的产生、声音的传播、声音的特点和利用,是一道声学基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电压表和电流表只能单独使用 | |
B. | 电压表和电流表的“+”接线柱要和电源的“+”极相接 | |
C. | 电压表和电流表选用最大量程时比较保险 | |
D. | 电压表要与被测电路并联而电流表应该与被测电路串联 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/cm | 50 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距/cm | 12.5 | 13.3 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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实验序号 | 物体到凸透镜的距离u/cm | 光屏到凸透镜的距离v/cm | 光屏上像的大小 |
① | 66 | 13 | 缩小 |
② | 33 | 16 | 缩小 |
③ | 22 | 22 | 等大 |
④ | 16 | 33 | 放大 |
⑤ | 13 | 66 | 放大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 饮料的铝制包装外壳是导体 | |
B. | 从冰箱中取出饮料时,罐体外表面附有一层水珠,这是液化现象 | |
C. | 拉开拉环时,罐口有少量“白气”生成,这是汽化现象 | |
D. | 拉开拉环时,气体膨胀对外做功,气体的内能发生了变化 |
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