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(6分)按照题目要求作图:
(1)作出物体AB在平面镜中的像。
(2)已知通电螺线管中的电流方向,标出螺线管的N、S极和小磁针N、S极。
(3)分别画出F1的动力臂和F2的阻力臂。

解:(1)分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′,用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像.
(2)由右手螺旋定则知,通电螺线管的左端为S极,右端为N极,再由磁极间的相互作用规律知,小磁针的右端为N极.
(3)分别将F1、F2反向延长,过O点分别作F1的垂线L1和F2的垂线段L2即为F1的动力臂和F2的阻力臂.
点评:(1)作物体在平面镜中所成的像,常用方法是:作出端点(或关键点)的像点,用虚线连接像点得到物体的像.
(2)本题考查了右手螺旋定则和磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(3)会根据力臂的画法,准确作出动力臂和阻力臂,并要求作图规范.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是         联的。手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流         (相等/不相等),手电筒电池的电压为          。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究串联电路中电压规律的实验中,小红同学将电阻R1R2串联后接到电源上,如
图(a)所示。

(a)                             (b)
(1) 连接好电路后,闭合电键S,发现电压表的指 针偏转如图(b)所示,这时他应立刻_______
电键,并换接电压表的__________量程。
(2)小红更换电阻并多次实验,将实验数据记录在表中,分析表中数据可以得出初步结论:
                                                                 
实验
序号
UAB(伏)
UBC(伏)
UAC(伏)
1
3.5
2.5
6
2
2
4
6
3
1
5
6
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小聪同学在物理实验时,对串联电路电压规律进行了探究。
猜想与假设:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和;
设计与进行实验:
①按图所示的电路图连接电路;

UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.75
 
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
③在测L2两端的电压时,小聪同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
④测出AC间的电压。
交流与评估:
(1)在拆接电路时,开关必须           ;(2)小聪同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?                                         。(3)方法改进后,测出ABBCAC间的电压记录在上面表格中.分析小聪同学的实验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压          各用电器两端的电压之和(选填“等于”或“不等于”)。(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:                         。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图4所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V,那么电灯L1两端电压为(   )
A.6VB.3.4VC.2.6VD.9.4V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路图中,当开关S1闭合时,电压表的示数是3V,若再将开关S2闭合,则电压表的示数会(    )
A.不变B.减小C.增大D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电源电压不变,开关S闭合前、后,电压表的示数变化情况是 (    )
 
A.不变     B.增大  C.减小    D.先增大后减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一段金属导体,用力使其均匀拉长,则该导体的电阻将(  )
A.变大B.不变C.变小D.无法确定

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图电路所示,闭合开关后,电路将______,要使电路中两灯串联,只要拆除导线______.

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