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    16．探究响度与什么因素有关？
    （1）实验装置如图所示
    （2）实验现象：用大小不同的力敲击音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越大．
    （3）得出结论：响度与发声体振动的振幅有关，振幅 越大，响度越大．

    分析 音叉发出响度更大的声音时，音叉振动的幅度越大，乒乓球弹起的幅度越大，据此得出响度与振幅的关系．

    解答 解：（2）用大小不同的力敲击音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察到乒乓球弹起的幅度越大，声音的响度越大；
    （3）通过实验可以判断物体振幅是不同的，说明了响度与声源的振幅有关，而且是振幅越大，响度越大；
    故答案为：（2）大；（3）振幅；振幅；大．

    点评 本题主要考查学生声学一些基础知识点的了解和掌握，是一道基础题．利用所学知识解决生活中的现象是初中物理学习的目标之一．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．图2电路中，电流表测量的是通过的电流．电流表示数如图1所示，电流大小是0.32A．请在方框中画出这个电路的电路图3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材：中间有沟槽的木质轨道（如图甲，其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接，沟槽较为光滑）、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个．
    （1）利用这套器材进行实验时，可以通过比较弹簧被压缩的程度的大小，来比较小球动能的大小．
    （2）为了研究动能与质量大小的关系，应让玻璃球和铁球分别从同一高度自由释放．研究后得出的结论是：速度一定时，物体的质量越大动能越大．
    （3）课外兴趣小组活动中，物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”．善于动脑的小明利用上述器材，设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案：（ 实验装置如图乙）

    用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x；松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置，用刻度尺测量出小球上升的高度h．
    下表数据是小明的实验记录．由表中可知，若压缩量x=1.00cm时，小球上升的高度h1，压缩量x=2.50cm时，小球上升的高度h2，则h1＜h2（＞/＜/=）
    实验次数弹簧压缩量x（cm）上升的高度h（cm）
    11.001.50
    22.005.99
    33.0013.50
    44.0023.98
    （4）若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能．分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x不成正比 （成/不成）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．已知煤气的热值为3.6×107J/m3，0.28m3的煤气完全燃烧放出的热量是多少？若这些热量的50%被温度为20℃，质量为30kg的水吸收，则水温升高多少？[C水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图为“探究电流与电阻关系”的实验电路图：
    （1）为了达到探究的目的，实验过程中必须保持电阻两端的电压不变；
    （2）当开关S闭合后，电压表的示数是2V，电流表的示数是0.2A，现将阻值为10Ω的R1换成阻值为15Ω的R2接入电路进行探究，则下一步进行的操作是：将滑片向右移动，直到电压表示数为2V，再读出电流表的示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．测得一木板长14.51cm，这个测量结果的准确值是14.5cm，估计值是0.01cm，所用刻度尺的分度值是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？
    根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了…究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里．
    他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上．他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了．他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了．事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？问题：
    （1）刚开始小明提出了什么问题？
    （2）小明提出了哪几种假设？
    （3）小明收集了哪些检验假设的证据？
    （4）小明最后作出了怎样的解释？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．用滑轮和桶组成的装置来提水，如图所示，已知滑轮重4N，桶重6N，桶中水重50N，现将这桶水在4s内匀速提升了5m，（不计绳重及摩擦），求：
    （1）拉力F做的功和功率；
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    6．如图，闭合开关S，把滑动变阻器的滑片P向右端移动，电压表与电流表示数的变化情况是C
    A．电压表、电流表示数都变大     
    B 电压表示数变大，电流表示数变小
    C．电压表、电流表示数都变小     
    D．电压表示数变小，电流表示数变大
    选择理由：当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，电路中的电流变小，定值电阻两端的电压变小．

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