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    下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）

     

    A．测量前将天平放在水平桌面上

    B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处

    A．测量前将天平放在水平桌面上

    B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处

    C．用手直接加减砝码

    D．所测物体质量可以超过天平最大测量值

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    图中椅子下面装有可滚动的小轮。下列说法中不符合物理规律的是：（ ）

    A.椅子腿下的轮子，能够减小移动时的摩擦

    B.椅子运动的速度越来越小，是由于椅子受到的阻力越来越大

    C.脚蹬地后迅速抬起，椅子仍能运动， 是由于惯性的缘故

    D.人坐在椅子上脚向前用力蹬地，椅子向后运动，是由于物体间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    （8分）如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

    （1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。

    （2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度 ，滑动摩擦力越大。（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。请回答下列问题：

    ①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是 （填编号）。

    A．木板的质量ml

    B．木块的质量m2

    C．砝码的质量m3

    D．托盘和砝码的总质量m4

    ②木块的滑动摩擦力大小为f= （用已知和测量的物理量符号表示）。

    ③小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是 。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将 ，就可以进行实验并得出正确结论。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    假如一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（ ）

    A．静止在水平路面上的汽车无法开动

    B.微风能吹动铁轨上的火车

    C.人轻轻一跳可以离开地球

    D．无法用手握住钢笔写字

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴周铁学区初二下期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    把一金属块浸没在盛满酒精的杯中．从杯中溢出10g酒精．若将该金属块浸没在盛满水的杯中．则从杯中溢出的水的质量 ( )

    A．等于10g B小于10g C．大于10g D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年浙江衢州实验学校初三中考一模科学试卷物理卷（解析版） 题型：实验题

    在弹性限度内，弹簧受到拉力越大，弹簧越长。但是，用同样大小的力去拉两只不同的弹簧，伸长的长度却不同，这说明弹簧的伸长还与弹簧本身有关，可用刚性系数来表示，刚性系数大的弹簧不容易被拉伸。为了研究弹簧的刚性系数与下列因素的关系，通过实验取得如下数据（其中：S为金属丝横截面积，n为弹簧匝数，r为弹簧半径，A为弹簧的刚性系数)。

    请回答：

    （1）比较 组数据可得弹簧刚性系数与弹簧匝数的关系。

    (2)如果用粗细相同的铜丝和钢丝做成匝数和半径相同的弹簧，都用1ON的力拉伸时，用 丝做成的弹簧变得更长。

    组号

    材料

    S/m2

    n

    r/m

    A/(N·m-1)

    1

    铜

    3x10-6

    100

    1x10-2

    90

    2

    钢

    3x10-6

    100

    1x10-2

    180

    3

    铜

    3x10-6

    100

    1x10-2

    360

    4

    钢

    3x10-6

    200

    1x10-2

    90

    5

     

    （3）为完成整个探究还需增加一组实验（与第4组形成对照），把数据填在第5组表格内。（在答卷上作答）

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    B．货物在传送带上滑动时间增大

    C．货物滑到传送带右端的速度比v小

    D．货物和传送带间因摩擦产生热量增大

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