初中阶段，同学们做过许多物理实验，请你结合所学的知识和技能，将下列题目中的正确选项填入括号内．

（1）如图是部分同学对一些常用仪器的操作情况，其中正确的是（______）
（2）控制变量法是研究物理问题的-种重要方法，下列实验中利用控制变量法的是（______）
A．探究杠杆的平衡条件
B．探究压力的作用效果跟什么因素有关
C．探究动能的大小与什么因素有关
D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素
（3）绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（______）

【答案】分析：（1）使用天平测量物体的质量时，要用镊子来夹取；
使用量筒测量液体的体积，读数时视线要和量筒中的液面相平；
使用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体，但不能碰到容器底和容器壁；
使用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺要紧贴被测物体，要放正，不能歪斜；
（2）当影响因素有多个时，要探究与其中一个因素的关系时，就要控制其它因素一定，这种探究方法就叫控制变量法；
影响压力的作用效果、动能的大小、电磁体磁性强弱的因素都是两个或两个以上，在探究其中一个因素时，就要使用控制变量法控制另外一个因素一定；
（3）A、海波是晶体，晶体在熔化的过程中虽然吸收热量，但温度不变；
B、同种物质，质量和体积成正比；
C、液体沸腾时，虽然继续吸热，但温度不变；
D、电阻一定时，电流和电压成正比．
解答：解：（1）A、不能用手加减砝码，所以A是错误的；
B、使用量筒测量液体的体积时，读数时视线要和液面相平，所以B是正确的；
C、使用温度计测量液体的温度时，温度计不能碰到容器底，所以C是错误的；
D、使用刻度尺测量物体的长度时，刻度尺要正放，不能歪斜，所以D是错误的．
故选B．
（2）当影响因素有多个时，要探究与其中一个因素的关系时，就要控制其它因素一定，这种探究方法就叫控制变量法；
影响压力作用效果的因素有两个：压力的大小和受力面积的大小，探究时要采用控制变量法；
影响动能大小的因素有质量和速度，探究时要采用控制变量法；
影响电磁铁磁性强弱的因素是电流的大小、线圈匝数和有无铁芯，探究时要采用控制变量法．
故选BCD．
（3）A、海波是晶体，晶体在熔化的过程中虽然吸收热量，但温度不变，随着时间的推移，温度应该是先升高，再不变，再升高，所以A是错误的；
B、铝的质量和体积是成正比的，质量和体积的图象应该是一条过原点的射线，所以B是错误的；
C、水在沸腾时，虽然继续吸热，但温度不变，随着时间的推移，温度应该是先升高，再不变，所以C是正确的；
D、电阻一定时，电流和电压成正比，电流和电压的图象是一条过原点的射线，所以D是错误的．
故选C．
点评：（1）考查了天平、量筒、温度计和刻度尺的使用，这几个测量工具是初中物理基本的测量工具，需要掌握；
（2）控制变量法是初中物理实验中用到较多的探究方法，需要掌握；
（3）图象是我们分析实验数据常用的一种方法，我们要学会图象的分析．

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（1）如图是部分同学对一些常用仪器的操作情况，其中正确的是（

）
（2）控制变量法是研究物理问题的-种重要方法，下列实验中利用控制变量法的是（

BCD

）
A．探究杠杆的平衡条件
B．探究压力的作用效果跟什么因素有关
C．探究动能的大小与什么因素有关
D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素
（3）绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系．如图所示的图象中，正确的是（

）

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（2010?江宁区二模）初中阶段，同学们做过许多物理实验，请你结合所学的知识和技能，将下列题目中的正确选项填人括号内．
（1）图1铜块的长度为

2.91

cm．
（2）在用天平测量矿石的质量时，应将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发现指针左右摆动幅度如图2甲所示，此时应将平衡螺母向

左

（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．把矿石放到天平左盘，当右盘中所加祛码和游码的位置如图2乙所示时，天平再次平衡．则矿石的质量是

78.4

g．

（3）下图所示的几项测量，操作错误的是

?
A．使用刻度尺测量时，让刻度线尽量贴近被测物体?
B．使用量筒测量时，视线与凹形液面的底部相平?
C．使用温度计测量时，视线与温度计的标尺垂直?
D．使用弹簧测力计测量时，将测力计倒置
（4）物理学中研究问题时常运用“控制变量法”、“类比法”、“转换放大法”、“归纳法”、“图象法”等方法．下图中的几幅图运用了

类比法

说明分子也具有动能和势能．