下列说法正确的是( )
A.记录测量结果时粗心容易产生误差
B.测量结果越精密,实验方法越合理就能避免误差,
C.随着科学技术的发展,人们就能避免误差的产生
D.用多次测量的平均值作测量结果,误差可小些
科目:初中物理 来源: 题型:
“加气混凝土砌块”是一种新型墙体材料,它是利用煤粉灰等工业废料通过特殊工艺生产的存在大量空隙的砌块,若用平均密度为0.6×103kg/m3的砌块砌一面长5m、宽12cm、高2m的墙,该墙的总体积为 m3。忽略砌块间的缝隙,墙的质量为 kg。与普通砖比较(普通砖的密度为1.4×103~2.2×103kg/m3),请你写出一条使用这种材料的优点: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小星用燃气灶将质量为2㎏,温度为25℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量?该燃气灶的热效率是25%,则加热这些水需要燃气多少千克?(水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃),燃气的热值是4.5×107J/㎏)(7分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
下列估测最符合实际情况的是
A.中学生的身高约1.6m B.普通教室的高度约7m
C.漳州5月的平均气温约50℃ D.成年人正常步行的速度约12m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如图所示,主要原因是 ( )
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于误差,下列说法中正确的是:( )
A.采用精密的测量工具可避免误差
B.用多次测量取平均值的方法可以消除误差
C.即使测量的方法正确,也存在着误差
D.误差就是实验中产生的错误
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科目:初中物理 来源: 题型:
亲爱的同学.请你运用所学物理知识解答下面问题
(1)如图所示.在放大的测力计表盘中画出此时指针位置
(2)如图所示,这是某地区的一种仪表表盘,它是 表,尝试将表盘读数填入方框中口口口口口
(3)许多基本仪器制作时都运用了转换的思路,将不易观测的量转换为易观测的量,请将表格填写完整。
仪器名称 | 工作原理 | 制作思路 |
温度计 | 将温度的高低转换为液柱的长度 | |
电流表 | 通电导体在磁场中受到力的作用 |
(4)下面是两个旅行家在户外走散时的一段对话:
“叔叔!”我大声喊道
“什么事.我的孩子?”一会儿之后.他问。
“我想知道.我们俩之间的距离约有多远?”
“这很筒单”……
请你根据上面的对话设计一个简单的实验,能快速测出他们之间的大致距离
①实验所需的器材: ;
②应测的物理量: ;
③要知道他们之问的距离,还需用到的一个已知物理量: .
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科目:初中物理 来源: 题型:
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示.矿石的质量是_________g;
2)如图所示,矿石的体积是_________cm3.矿石的密度是_________kg/m3
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