精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图甲,水平地面上有一底面积为400cm2,重为2N的圆柱形容器(容器重和容器壁厚度不计),容器内盛有20cm深的水,一个量程选择合适的弹簧测力计下端用细线挂着一个边长为10cm的不吸水的正方体物块缓慢放入水中,物块的上表面与水面刚好相平,此时测力计示数为10N,如图乙.已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少1N,弹簧的长度就缩短0.6cm.(g=10N/kg) 求:
(1)图甲中水对容器底部的压强是多少?
(2)物体的密度是多少?
(3)图乙中从容器内向外缓慢抽水,直至物块有一半浸在水中,此时容器对桌面的压强?

分析 (1)已知甲中水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底部的压强;
(2)物块的上表面与水面刚好相平时排开水的体积和其体积相等,根据阿基米德原理求出物块受到水的浮力,根据F=G-F′求出物体的重力,根据ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{gV}$求出物体的密度;
(3)水的体积加上物体排开水的体积然后除以容器的底面积即为图乙容器内水的深度,根据阿基米德原理求出物块有一半浸在水中时受到的浮力,根据F=G-F′可知此时弹簧测力计的示数,进一步得出弹簧的拉力增加了量,根据题意求出弹簧的伸长量即物体下降的高度,进一步求出剩余部分水的深度以及剩余部分水的体积,根据m=ρV求出剩余的水的质量,根据G=mg求出剩余的水的重力,物块受到水的浮力和物块对水的压力是一对相互作用力,二力大小相等,则容器对桌面的压力等于容器和水的重力加上物体受到的浮力,根据p=$\frac{F}{S}$求出容器对桌面的压强.

解答 解:(1)图甲中水对容器底部的压强:
pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;
(2)物块的上表面与水面刚好相平时排开水的体积:
V=V=L3=(10cm)3=1000cm3=0.001m3
物块受到水的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N,
由F=G-F′可得,物体的重力:
G=F+F′=10N+10N=20N,
物体的密度为:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{G}{gV}$=$\frac{20N}{10N/kg×0.001{m}^{3}}$=2×103kg/m3
(3)图乙容器内水的深度:
h=$\frac{{V}_{水}+{V}_{物}}{{S}_{容}}$=$\frac{400c{m}^{3}×20cm+1000c{m}^{3}}{400c{m}^{2}}$=22.5cm,
物块有一半浸在水中时,
由F=ρgV可知,F′=$\frac{1}{2}$F=$\frac{1}{2}$×10N=5N,
由F=G-F′可知,此时弹簧测力计的示数:
F″=G-F′=20N-5N=15N,即弹簧的拉力增加了5N,
因在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少1N,弹簧的长度就缩短0.6cm,
所以,弹簧伸长了0.6cm/N×5N=3cm,即物体下降了3cm,
而新的液面在物体高的中点位置,液面下降了3cm+5cm=8cm,
剩余部分水的深度为22.5cm-8cm=14.5cm,
剩余部分水的体积:
V水剩=Sh-$\frac{1}{2}$V=400cm2×14.5cm-$\frac{1}{2}$×1000cm3=5300cm3
则剩余的水的质量:
m水剩V水剩=1.0g/cm3×5300cm2=5300g=5.3kg,
剩余的水的重力:
G水剩=m水剩g=5.3kg×10N/kg=53N,
因物块受到水的浮力和物块对水的压力是一对相互作用力,二力大小相等,
所以,容器对桌面的压力:
F=G+G剩水+F=2N+53N+5N=60N,
容器对桌面的压强:
p=$\frac{{F}_{压}}{{S}_{容}}$=$\frac{60N}{400×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1500Pa.
答:(1)图甲所示中水对容器底部的压强是2000Pa;
(2)物体的密度为2×103kg/m3
(3)容器对桌面的压强为1500Pa.

点评 本题是有关压强和浮力的综合计算题目,首先要掌握液体压强的计算公式及阿基米德原理公式,此题的关键是能够根据所给的条件计算出物块有一半浸在水中时水的深度,第(3)问中,容器对桌面的压力计算是难点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图,已知井深10m,物体重G=4×103N,汽车重G=3×104N,汽车匀速拉绳子时的拉力F=2×103N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍.请计算:
(1)若汽车运动的速度为1.2m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间?
(2)滑轮组的机械效率是多少?(保留一位小数)
(3)汽车的牵引力是多大?
(4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.小可为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为1.15×103kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为200mL.
测量步骤 ①测整盒酸奶的质量  ②喝掉部分酸奶后,测质量 ③用纯净水将喝掉的酸奶补齐后,测质量
 测量数据 238.7g151.3g 227.3g 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小红发现教室的投影幕布有一个开关,通过其转换可以使幕布上升或下降.请教物理老师后她得知,电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变.于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图,其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.以下说法正确的是(  )
A.有金属外壳的家用电器必须接地
B.声波在真空中传播速度为3×108m/s
C.温度相同的物体,其内能大小也相同
D.教室窗户上安装上玻璃,是因为玻璃具有良好的导热性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.电磁波在真空中的传播速度是3.0×108m/s.用热水袋取暖是利用热传递的方法改变物体的内能;饭菜做好时,厨房弥漫着饭菜的香味,这是扩散现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),将4kg的水倒掉一半,剩下水的比热容是4.2×103J/(kg•℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在“比较水和食盐水吸热升温特点”的实验后,小明绘制了如图所示的温度随时间变化的图象,由图象可知,食盐水的沸点比水高(高/低),水和盐水吸热的多少是通过加热时间(温度计示数/加热时间)来反映的.实验发现,升高相同的温度时,盐水需要的时间比水要短,现在看来是因为盐水与水相比,盐水的比热容较小(较大/较小)的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.生活中有很多“粘”的现象,这些现象都能用物理知识解释,下列分析不正确的是(  )
A.穿的化纤衣服易“粘”毛绒,是因为衣服带静电
B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上,是由于大气压的作用
C.吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头,是因为液体发生了凝固
D.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住,是因为分子间有引力无斥力

查看答案和解析>>

同步练习册答案