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【题目】小明在“探究影响电阻大小的因素”实验中:有abcd四根不同的电阻丝,bcda相比,分别只有一个因素不同:ba长度不同;ca横截面积不同;da材料不同。现将电阻丝abcd串联在如图所示电路中,用电压表分别测出每根电阻丝两端的电压。

1)电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越_____

2)小明选择__________两根电阻丝,可以探究电阻大小与材料的关系。

3)闭合开关后,小明发现c两端的电压比a两端的电压示数小,说明:在其他条件相同时,_____,电阻丝的电阻越小。

4)此实验除了用到转换法,还用到了_____法。

5)在保证电路安全的前提下,增大电源电压,_____(选填“会”或“不会”)影响实验结论。

【答案】 a d 横截面积越大 控制变量 不会

【解析】

(1)[1]因为电阻丝abcd串联在如图所示电路中,由串联电路的分压原理得到电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越大;

(2)[2][3]探究电阻大小与材料的关系除材料外要保证其他因素相同,所以选择ad两根电阻丝;

(3)[4]ca横截面积不同外其他因素都相同,所以小明发现c两端的电压比a两端的电压示数小,说明:在其他条件相同时横截面积越大,电阻丝的电阻越小

(4)[5]此实验除了用到转换法,还用到了控制变量法;

(5)[6]增大电源电压不会影响实验结论。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在“测量定值电阻的阻值”时,测得定值电阻两端的电压为3 V,通过的电流为0.3 A,则这个定值电阻的阻值是________;当他调节滑动变阻器,使定值电阻两端的电压变为2.5 V时,通过定值电阻的电流为________

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【题目】(一)如图所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m<m),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣加热时间的图线如图。

(1)某时刻温度计示数如图一所示,此时乙的温度为_____℃。

(2)甲液体第30s的内能_____35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。

(3)小明根据图二中030s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的_____。你的判断依据是什么?___________

(二)如图所示,在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:

(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示.在组装器材时应先调节_______A/B的高度,调节它的高度是为了______

(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油__________,得出结论.

(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是__________.(答出一个即可)

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【题目】如图所示,连接两只小电灯L1L2的两种电路中,电源电压相同且保持不变。闭合开关,有关判断正确的是(

A.图甲中L2两端的电压小于图乙中的L2两端的电压

B.图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流

C.若图乙中L2灯丝烧断,L1将不能正常发光

D.若图甲中L1灯丝烧断,L2正常发光

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【题目】小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,作出了如图所示的图象,下列说法中正确的是(

A.甲、乙的电阻大小关系:RR

B.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

C.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上,干路中的电流为0.6A

D.根据图象可得出结论:同一导体两端的电压与通过它的电流成正比

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【题目】如图所示,开关闭合后.当滑动变阻器滑片向某一方向滑动时,观察到灯泡变暗,该过程中

A. 电流表示数变大,电压表示数变小

B. 电流表示数变大,电压表示数变大

C. 电流表示数变小,电压表示数变小

D. 电流表示数变小,电压表示数变大

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【题目】如下图,是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验

1)实验时要拉着木块__________运动。

2)比较甲乙两步实验可得出的结论是_____________

3)你认为摩擦力大小还可能与____有关,请举出一个生活中支持你观点的事例______

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【题目】如图甲所示的电路中,电流表A2测的是_____的电流,若闭合开关后发现两个电流表的指针摆幅相同(如图乙所示),且此时通过L1的电流大小为1.6A,则电流表A2的示数为_____A

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【题目】如图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力将________,灯泡的亮度将________(填入变化情况)

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