练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验，两个透明容器里都有一段电阻丝，下列说法正确的是（　　）

    A. 两个透明容器内的空气是否等量和密封都不影响实验效果

    B. 乙图中的实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系

    C. 通过比较两个U型管中液面高度的变化来反映空气吸收热量的多少

    D. 甲装置图中，通电一段时间后，左测U形管中液面的高度差比右侧的大

    【答案】C

    【解析】A、两个透明的容器中只有密封等量的空气，通过U形管中液面的高度差的不同，才能比较电阻产生热量的多少，如果容器内的空气不等量或不密封，将无法比较，故A错误；B、乙实验，右侧电阻丝与另一电阻丝并联，故左右空气盒中电阻丝的电阻和通电时间相同，但通过电阻的电流不同，所以研究电流产生的热量与电流的关系，故B错误；C、电流通过导体产生热量使得容器中的空气受热膨胀，从而导致U型管中的液面会发生变化，故虽然热量的多少不能直接观察，但可以通过U型管液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转化法，故C正确；D、甲实验两电阻丝串联，则通过电阻丝的电流和通电时间相同，右侧电阻阻值大，由焦耳定律Q＝I2Rt可知，右侧电阻产生热量多；则右侧容器内空气吸收的热量多，气体压强大，即右侧U形管中液面的高度差比左侧的大，故D错误。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一可以绕着O点转动的轻杆(杆的质量不计),从图所示的位置转到图上虚线的位置,在杠杆抬起时,拉力始终与杠杆垂直。在图中作出开始时重力G的力臂L。如果重物G系在轻杆的中心,抬起轻杆的过程中,拉力F最大为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两块砖体积相同，长、宽、高之比是4∶2∶1，已知ρ甲＜ρ乙，现将它们按如图所示方法叠放在水平地面上，则上面砖块对下面砖块的压强与下面砖块对地面的压强可能相等的是( )

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把体积相等的甲乙两个实心小球同时放入装有适量水的杯中，两球均沉在杯底（如图），向水杯中加入适量盐水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，则下列分析中正确的是 （　　）

    A.甲球的密度大于乙球的密度

    B.加入盐水前，甲乙两球对杯底的压力相等

    C.加入盐水后，甲球所受浮力变大，乙球所受浮力不变

    D.加入盐水后，乙球对杯底的压力变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是使用汽车从湖水中打捞重物的示意图。汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动。图乙是此过程中汽车拉动重物的拉力F随时间t变化的图象。设t=0 时汽车开始提升重物，忽略水的阻力、绳重和滑轮的摩擦，g取10N/kg。求:

    （1）重物露出水面前，汽车拉重物的功率；

    （2）圆柱形重物的密度；

    （3）水对湖底的压强（整个过程中，湖水深度不变）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A，将其放置于空烧杯中，然后逐渐向烧杯中倒水，整个过程中保持物体A的位置不动，如图甲所示，依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F，绘制了如图乙所示的图像。求：(1)物体A重多少N；(2)物体A的高度为多少cm；(3)物体A的密度为多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。下列说法中正确的是（　　）

    A.“深深的压痕”说明压强较小B.要减轻压痕只能把口罩系的松一点

    C.防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力D.防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如表所示（每个滑轮重0.5N）。

    次数

    物体的重力G/N

    物体提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动的距离s/m

    机械效率/η

    1

    2

    0.1

    1

    0.3

    66.7%

    2

    3

    0.1

    1.4

    0.3

    71.4%

    3

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    74.1%

    4

    2

    0.1

    1.5

    0.2

    (1)表格内的第四次实验中应补充的数据是___（结果精确到0.1%），这次数据是用右图中___（填“甲”或“乙”）所示的滑轮组测得的；

    (2)分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，同一滑轮组，若增大提升物体的重力，滑轮组的机械效率_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；

    (3)用甲滑轮组提升不同重物时，动滑轮导致的额外功为定值k，根据表格中的数据可求出k＝_______J。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，、两个足够高的圆柱形容器中分别盛有甲、乙两种液体，液体中均浸没规格完全相同的小钢珠若干，且两种液体对容器底的压强相等．若经下列变化后，两容器中液体对各容器底部的压力、可能相等的是

    ①甲、乙液体中分别再浸没相同数量的小钢珠

    ②从甲、乙液体中分别取出相同数量的小钢珠

    ③从甲液体中取出小钢珠，在乙液体中加入相同数量的小钢珠

    ④从乙液体中取出小钢珠，在甲液体中加入相同数量的小钢珠

    A. ①与② B. ②与③ C. ①与③ D. ②与④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案