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    7．在课外实践活动中，某物理实验小组利用一根饮料吸管制作了简易密度计，如图1所示．

    （1）该简易密度计应用到的物理原理有物体的漂浮条件．（从力学角度分析，填写一种即可）
    （2）应在吸管的下端（选填“上端”或“下端”）塞入适当的物体作为配重，然后用石蜡将吸管的下端封闭起来，使饮料吸管能竖直的漂浮在液体中．
    （3）吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度越长，受到的浮力大小不变（均选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （4）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．图2四种刻度的标示合理的是C．
    （5）为了使测量结果更准确，便要使简易密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间的距离大一些，请写出一种改进方法用更细的吸管．

    分析 （1）密度计是利用物体漂浮时浮力与重力相等的条件工作的；
    （2）因为密度计是一根两端封闭即空心的，所以能使密度计浮在液体表面，为了使它保持竖直的漂浮，就在管的底部封存少许铜丝；
    （3）密度计的质量一定，在液体中受力平衡，受到的浮力总是等于重力，被测液体的密度越大，排开液体的体积越小，浸入液体部分也越小，据此分析回答；
    （4）根据密度计的刻度由上至下数值逐渐增大分析；
    （5）为了使测量结果更准确，使密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间的距离大一些，因为△V=sh，所以可知减小S，即可使h变大，据此设计即可．

    解答 解：
    （1）密度计是物体的沉浮条件的实际应用，利用物体漂浮时浮力与重力相等的条件工作的；
    （2）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，吸管下端塞入一些铜丝作为配重，这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中；若将它放入液体中后不能竖直漂浮，吸管下端继续增加铜丝；
    （3））密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，保持不变，如果液体的密度越大，则密度计浸入液体中的体积越小，即越往上浮，则露出液面部分的长度越长；所以密度计的刻度是越往下值越大；
    （4）因为密度计是漂浮在液体中，所受浮力等于本身的重力，则F浮水=F浮液=G，即ρ水gSH水=ρ液gSh液=G，
    则h液=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H水，h液和ρ液是反比例函数，
    所以，刻度分布不均匀．且密度计的刻度由上至下数值逐渐增大；等密度的变大时h液越变化越小，故C正确；
    （5）因为△V=sh，所以使h变大，应减小S即可，具体做法是：用更细的吸管．
    故答案为：（1）物体的漂浮条件；（2）下端；（3）越长；不变；（4）C；（5）用更细的吸管．

    点评 密度计是物体的沉浮条件的实际应用，要结合阿基米德原理和沉浮条件分析有关问题：放入不同的液体，液体密度越大，排开体积越小，类似现象：轮船从江中驶入大海．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）这段时间内飞机的平均速度．
    （2）推力做功的功率．

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    18．两个电阻分别标有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字样．将它们串联后接入电路使用，则电路中的电流不能超过0.3A；将它们并联后接入电路使用，那么干路上的电流不能超过0.65A．

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    2．图a是“观察水的沸腾”的实验装置图

    （1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示．则图c是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏低（填“高”或“低”）．
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示是连云港市首个“渔光互补”水上光伏电站，该水上光伏发电项目占地面积15万平方米，4万多块太阳能光伏板架设在300亩鱼塘上方，设计总装机容量8兆瓦，总投资约1.2亿元．近日该电站已正式并网发电，预计每年上网电量可达1000万千瓦时，每年电量如果由热电转换效率为30%的热电厂来完成，需要燃烧标准煤4000t（设标准煤完全燃烧，q煤=3.0×107J/kg）．太阳能光伏发电的优点是减少污染、节约能源（写出一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图甲是小明和小红一起“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验情景，根据图中A、B、C三次实验可知：
    （1）把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，根据二力平衡的原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）通过比较图中B和C两次实验，可得出滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关．
    （3）在比较A和B两次实验结果后，他们又提出了“摩擦力大小是与压力有关，还是与重力有关”的问题．小明和小华设计了如图乙所示的实验装置进行了探究．实验步骤和数据记录如表：
    实验步骤台式测力计示数F/N金属盒重力G/N弹簧测力计示数f/N
    ①把金属盒放在质量不计的白纸上，在拉动白纸的过程中读出测力计的示数4.84.81.9
    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，重复步骤①的实验3.24.81.2
    ③往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数为4.8N，重复步骤②的实验4.86.41.9
    ①实验步骤②使用氢气球是为了改变压力大小（填“压力”或“重力”）．
    ②根据实验步骤②、③的数据不能（填“能”或“不能”）说明摩擦力大小与什么因素有关．
    ③根据实验步骤①、②的数据可以说明摩擦力大小与压力因素有关．
    ④根据实验步骤①、③的数据可以说明摩擦力大小与重力因素无关．
    ⑤直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下D不是其优点．
    A．不需要匀速拉动        B．测力计示数稳定
    C．实验更容易操作        D．实验原理更合理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    16．按要求作图．

    （1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．甲图描述物体所受重力与质量的关系
    B．乙图描述液体密度与体积的关系
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    D．丁图描述水的比热容与温度关系

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