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下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据,实验装置如图所示,请回答下列问题:

(1)海波是         (填“晶体”或“非晶体”),理由是               ,海波的熔点是        ℃。
(2)它在第6分钟处于          (填“固态”、“液态”或“固液共存”)状态。海波从开始熔化到完全熔化,大约持续了___分钟。
(3)利用水给试管内的海波加热,这样做的好处是                        
(1)晶体;有一定的熔点;48;(2)固液共存;3;(3)使海波均匀受热.

试题分析:(1)从所记录的实验数据可以看出:海波在到达48℃时,继续吸收热量,但温度保持不变,说明海波有固定的熔点,是晶体;(2)第6min时,海波正处于熔化过程中,处于固液共存状态;海波从第4min开始熔化,到第7min结束,海波从开始熔化到完全熔化完大约用了3min;(3)探究固体熔化规律时,通常采用“水浴法”对固体进行加热(即将固体装在试管中,试管浸入烧杯水中,用酒精灯加热烧杯中的水,通过水对试管中的固体进行缓慢加热),目的是使固体均匀地受热,同时缓慢地给固体加热,固体的温度上升较慢,便于记录各个时刻的温度;
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示,由图像可以看出,这种物质的熔点是________℃,熔化过程所经历的时间是________min。该物质属于  ________。(选填“晶体”或“非晶体”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学根据下列表格中给出的数据,得出了以下四个结论,其中说法错误的是
A.白炽灯发光时温度可达2000℃,因此选用熔点很高的钨丝做灯丝
B.质量相同的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度是水的2倍
C.利用水的比热容比较大这一特点,冬季的暖气中用水做取暖物质
D.质量相同的不同燃料,完全燃烧时放出的热量一定不同

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中利用了熔化吸热的是(  )
A.天热时向地上洒水会感到凉快
B.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低
C.游泳后离开泳池时身上会感到有点冷
D.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次     (填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层      (选填“熔化”或“凝固”),导致河流水位暴涨;大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空,就像撑起了一把伞,使射向地面的阳光在火山灰尘上发生       (选填“反射”、“折射”或“色散”),可能会对区域性气候产生轻微降温影响.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较     (选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是                           
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数。
(3)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像(不要漏做哦!!!)
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
-4
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
(4)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是    ℃;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为           (选填“固态”、“液态”或“固液共存”)
(5)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块?          

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映松香熔化特点的是(     )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

寒冷的冬天,同学们口中不断呼出“白气”,这是       现象;早晨草地上结了一层霜,这是      现象;早上起床后看见窗台上装水的碗结了一层厚厚的冰,这是      现象。(以上均填物态变化的名称)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

谚语”是我国民间文化的一部分,其语言简练、含义深刻。有句谚语说:“霜前冷,雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷       而形成的;雪后天晴,由于雪        吸热而导致气温降低,使人感到寒冷。

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