分析 (1)根据对平衡状态的理解:若处于平衡状态的物体受三个力的作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上.
(2)重力的方向竖直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上;物块所受的支持力和摩擦力的合力分析与重力方向相反,竖直向上.
解答 解:对物体进行受力分析,物体受三个力的作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上;
重力的方向竖直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上;物块所受的支持力和摩擦力的合力与重力大小相等、方向相反,方向竖直向上.
F合的方向竖直向上,如图:
点评 作力的示意图,首先要确定力的三要素大小、方向、作用点,再用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人感觉舒适的室温约为42℃ | B. | 我国1元硬币的质量约为60g | ||
C. | 普通课桌的高度约为0.7m | D. | 人正常呼吸一次的时间约为20s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 跳伞运动员在空中匀速下降时,他的重力势能减小,动能不变 | |
B. | 跳水运动员在向下压跳板时,使跳板发生形变,增大了跳板的弹性势能 | |
C. | 电吹风吹热风时,电能主要转化为内能 | |
D. | 正在路面上匀速洒水的汽车,动能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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