精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

如图1所示，科技馆里甲、乙两位同学利用滑轮组把自己匀速提升至高处。如图2甲所示，甲同学匀速提升自已时的拉力F₁为120N，滑轮组提升甲同学的机械效率为η₁；如图2乙所示，乙同学利用另一套滑轮组匀速提升自已时的拉力F₂为80N，滑轮组提升乙同学的机械效率为η₂。已知η₁:η₂=10:9，甲同学匀速提升自己时对吊板的压力N₁与乙同学匀速提升自己时对吊板的压力N₂之比为19:23，甲、乙两位同学拉力的功率相等。不计绳重和滑轮轴摩擦。求：
（1）在匀速提升自己时，甲、乙两同学上升速度之比；
（2）甲、乙两位同学各自所受的的重力G_甲和G_乙。

甲乙

图1 图2

解：甲同学受力如图甲所示，乙同学受力如图乙所示。
G_甲= N₁+F₁ ①；
G_乙= N₂+F₂ ②
（1）由

=1；可得

v_甲=

；v_乙=

可得

（2）η₁＝

；η₂＝

＝

则

；可得

③
由受力平衡方程①②式可得

；即

④
由由③式④式，解得：G_甲=500N，G_乙=540N

练习册系列答案

小学升初中重点学校考前突破密卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?西城区二模）如图1所示，科技馆里甲、乙两位同学利用滑轮组把自己匀速提升至高处．如图2甲所示，甲同学匀速提升自已时的拉力F₁为120N，滑轮组提升甲同学的机械效率为η₁；如图2乙所示，乙同学利用另一套滑轮组匀速提升自已时的拉力F₂为80N，滑轮组提升乙同学的机械效率为η₂．已知η₁：η₂=10：9，甲同学匀速提升自己时对吊板的压力N₁与乙同学匀速提升自己时对吊板的压力N₂之比为19：23，甲、乙两位同学拉力的功率相等．不计绳重和滑轮轴摩擦．求：
（1）在匀速提升自己时，甲、乙两同学上升速度之比；
（2）甲、乙两位同学各自所受的重力G_甲和G_乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011年北京市西城区中考二模物理试卷（解析版） 题型：计算题

如图所示，科技馆里甲、乙两位同学利用滑轮组把自己匀速提升至高处。如图甲所示，甲同学匀速提升自已时的拉力F₁为120N，滑轮组提升甲同学的机械效率为η₁；如图乙所示，乙同学利用另一套滑轮组匀速提升自已时的拉力F₂为80N，滑轮组提升乙同学的机械效率为η₂。已知η₁:η₂=10:9，甲同学匀速提升自己时对吊板的压力N₁与乙同学匀速提升自己时对吊板的压力N₂之比为19:23，甲、乙两位同学拉力的功率相等。不计绳重和滑轮轴摩擦。求：

（1）在匀速提升自己时，甲、乙两同学上升速度之比；

（2）甲、乙两位同学各自所受的的重力G_甲和G_乙。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图1所示，科技馆里甲、乙两位同学利用滑轮组把自己匀速提升至高处．如图2甲所示，甲同学匀速提升自已时的拉力F₁为120N，滑轮组提升甲同学的机械效率为η₁；如图2乙所示，乙同学利用另一套滑轮组匀速提升自已时的拉力F₂为80N，滑轮组提升乙同学的机械效率为η₂．已知η₁：η₂=10：9，甲同学匀速提升自己时对吊板的压力N₁与乙同学匀速提升自己时对吊板的压力N₂之比为19：23，甲、乙两位同学拉力的功率相等．不计绳重和滑轮轴摩擦．求：
（1）在匀速提升自己时，甲、乙两同学上升速度之比；
（2）甲、乙两位同学各自所受的重力G_甲和G_乙．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011年北京市西城区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学