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10.如图所示的物体A静止在斜面上,请画出物体A所受重力的示意图;画出图乙中细线对木块A拉力的示意图.

分析 (1)根据力的示意图的定义,将重力的三要素:大小;方向;作用点表示出来即可.
(2)力的示意图要表示出力的三要素,木块受到的拉力是沿细线向上的.

解答 解:(1)图中物体为形状规则物体,重力的作用点即重心,在物体的几何中心,重力的方向是竖直向下的,故画重力的示意图如图所示:
(2)木块在竖直方向受到两个力的作用:竖直向下的重力、竖直向上的拉力.其中拉力作用点在细线与木块的接触点,方向沿细线方向竖直向上.如图所示:

点评 力的示意图是用画图的方法表示力的三要素的,所以找准力的大小、方向和作用点是画力的示意图的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“动能与速度的关系”时,如图所示,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.
(1)小车从斜面滑下的过程中,小车的重力势能转化为动能.
(2)小明正确操作实验,观察到的实验现象是小车从斜面静止开始下滑的高度越高,木块被撞击后移动的距离就越大.
(3)小明两次实验操作,第一次木块A被撞得远,木块受到的摩擦力为f1;第二次木块A被撞得近,木块受到的摩擦力为f2,则f1与f2的大小关系是f1=f2
(4)小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务,小明需要从下面提供器材中选择的器材有②④(填序号).
提供器材:①砝码、②毛巾、③弹簧测量计、④棉布.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.小明在使用电熨斗烫衣服时,为了熨烫方便和不使温度升得过高,设计了如图所示的电路.利用开关S的通断可使熨斗处于高温和低温两种工作状态.电熨斗和灯泡的规格分别为“220V,300W”、“220V,60W”(两者的电阻都为定值),当电熨斗分别处于高温和低温两种状态时,电熨斗的实际功率之比是(  )
A.36:1B.6:1C.1:5D.25:1

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.三明籍运动员刘成获第十四届苏迪曼杯羽毛球世界冠军,图为他比赛时的场景.羽毛球由16根羽毛插在半球形的海绵或软木托上制成(如图示),一个羽毛球的质量大约为(  )
A.0.5gB.5gC.50gD.500g

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.阅读下面短文,回答文后问题.
APEC蓝
北京进入“APEC”期间,北京及周边5省市实施了最高一级重污染应急减排措施,减少污染物积累,减缓空气污染加剧速度,效果逐渐显现.11月以来,北京的空气质量明显好转,北京市环保监测中心监测数据显示,11月3日上午8点,北京市城六区PM2.5浓度为每立方米37微克,和平时PM2.5浓度最高达每立方米993微克相比,已是天壤之别,接近一级优水平,天空也逐渐变蓝,被市民称为“APEC蓝”.
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.它的直径还不到人的头发丝粗细的$\frac{1}{20}$,含有大量的有毒、有害物质,因而对人体健康和大气环境质量影响巨大.PM2.5颗粒在空气中的运动不是(选填“是”或“不是”)分子的无规则运动.
(2)文中提到“PM2.5的浓度”,根据题中相关介绍,“浓度”对应着物理学中的密度(填物理量名称)
(3)改善雾霾天气的关键是减少污染源.请结合自己的生活经验提出一条可以减轻对空气的污染从而减少霾的出现的建议.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.1811年,意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子.1911年,著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后,建立了类似行星绕日的原子核式结构模型.原子的中心叫原子核.它由带正电的质子和不带电的中子组成.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小明利用下列器材:一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度.现请你帮他完成如下操作:
①把天平放在水平台上,调好天平;
②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中;
③向右盘烧杯中缓缓倒水,在用滴管调节直至天平平衡;
④将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积(a图所示);
⑤用细线拴好合金块,将其放入图a的量筒内,测出水和合金块的总体积(b图所示).则:
(1)请补全有关步骤.
(2)合金块的质量=60g;合金块的体积=20cm3;合金的密度=3g/cm3
(3)在读数无误的情况下,小明测出的合金块密度与真实值相比偏小(填“偏大”或“偏小”),产生这一误差的主要原因是烧杯中的水不能全部倒入量筒.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在如图所示的电路中,电源电压为6V且不变,电阻R1=12Ω,闭合开关S时,电流表示数为0.6A,求:
(1)通过R1的电流
(2)电阻R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明在实验室找到了两个体积相同的木块和铝块,他想利用弹簧测力计来探究木块和铝块的表面哪个更粗糙,实验过程如下:
(1)要想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,实验中要控制压力不变.
(2)小明先将木块叠放在铝块上,用弹簧测力计水平拉动铝块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示,此时铝块受到的摩擦力是3.3N,木块受到的摩擦力是0N.
(3)然后,将铝块叠放在木块上,重复上述过程,这次测得的摩擦力是3N,比较两次弹簧测力计的示数可知,铝块表面的粗糙程度大一些.

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同步练习册答案