【题目】如图所示,电磁起重机的吸盘(主要部分是电磁铁)吸起铁器静止在空中(吸盘下表面水平).下列与此相关的说法正确的是( )
A.它是利用异种电荷相互吸引的原理工作的
B.吸盘吸引铁器的同时,铁器对吸盘也有吸引力,其大小小于吸盘对铁器的吸引力
C.此时吸盘对铁器的吸引力一定等于铁器的重力
D.增大电磁铁中的电流,它们仍将静止在空中,但吸盘对铁器的吸引力一定大于铁器的重力
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【题目】图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.
(1)连接电路时开关应处于状态(选填“断开”或“闭合”).
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应A端.当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了(选填“短路”或“断路”).
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动.
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【题目】如图所示,在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈,则它的磁极位置( )
A.A端为N极,C端为S极
B.A端为S极,C端为N极
C.A、C两端均为N极,B端为S极
D.A、C端均为S极,B端为N极
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【题目】实验台上有满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,所受重力为1N的钩码 2个,带支架的杠杆1个.杠 杆上相邻刻度间距离均为0.05m,刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔,可用来挂钩码或弹簧测力计,如图所示.请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂L1保持不变,则 F1=k F2 L2”,式中F1表示动力,k是常量,F2表示阻力,L2表示阻力臂. 请写出实验步骤,画出实验数据记录表格.
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【题目】如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )
A.该条形磁体的左端为N极,右端为S极
B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同
C.置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧
D.磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线
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【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.
实验数据记录如下表.
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(4)本同学在实验中是根据 来反应吸收热量的多少.
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【题目】艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B.
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了 .
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合.这种确定像与物大小的方法是 . (选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是(选填“虚”或“实”)像.
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小 .
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,艾英只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置(选填“向右移动”“向左运动”或“不变”).
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【题目】图示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图,通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是( )
A.拆掉灯丙,两条导线连在一起
B.拆掉插座甲,两条导线连一起
C.拆掉开关S3 , 两条导线连在一起
D.拆掉开关S2 , 两条导线连在一起
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【题目】滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具,使用时一只脚站在滑板上,另一只脚蹬地,滑板车就能载着人前进.蹬地时人对车(选填做功或不做功);蹬地的脚离地后,人和车由于一起继续向前滑行,滑行时以人为参照物,滑板车是(选填运动或静止)的.
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