Question

18．在研究牛顿第一定律的实验中，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在远近不同的位置．

（1）这一实验运用了物理学中常用的什么方法来进行探究？
（2）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？
（3）小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么？
（4）从这个实验可以推理得出什么结论？

Answer 1

分析 （1）根据控制变量法分析；
（2）为了探究小车运动的距离与阻力的关系，需要控制小车在水平面的开始具有相同的初速度，即小车必须从斜面的同一高度滑下；
（3）小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离远，表明受到的摩擦力小；
（4）力是改变物体运动状态的原因，如果物体不受力，则物体的运动状态就不会发生变化．

解答 解：（1）在探究小车运动的远近时，采用了控制变量法；
（2）为了比较小车运行的距离与阻力的关系，应使小车在斜面的底端具有相等的初速度，即小车应从斜面的同一高度滑下；
（3）三次实验中，小车在木板表面运动的距离最远，这是因为木板表面比较光滑，小车所受摩擦力较小的缘故，这表明了物体所受摩擦力是不同的．
（4）根据实验现象，水平面越光滑，小车滑行得越远，由此我们可以推理得出：若水平面绝对光滑（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动．
故答案为：（1）控制变量法；
（2）保持到水平面的初速度相同；
（3）物体所受摩擦力（阻力）不同；
（4）运动物体不受力时将保持匀速直线运动．

点评 本题考查阻力对物体运动的影响，属于探究实验，要明确实验中用到的探究方法：控制变量法、转换法、科学推理法．