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    5．某实验小组的同学用电池组（两端电压为3V ）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，做测定标有“2.5V”的小灯泡额定功率的实验．

    （1）如图是他们没有完成的电路连接图，如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电流表的示数变小，导线M应与滑动变阻器的接线柱A连接．（填“A”、“B”或“D”）
    （2）当把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关S，发现灯L 不亮，电流表也无示数，而电压表的示数为3伏．则电路中出现的故障可能是灯L断路．

    分析 （1）电流表的示数变化和滑动变阻器接入电路的阻值变化有关，滑动变阻器接入阻值变大电流表的示数就变小，接入阻值变小电流表示数就变大；
    （2）电流表无示数说明电路中有断路，电压表有示数并且等于电源电压，说明电源没问题，电压表测量的是电源电压；

    解答 解：（1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变小，这说明：滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变大了；结合实物图可知，导线M必须选择A接线柱；
    （2）开关闭合后，灯泡不亮、电流表没有示数，说明电路中某处断路；电压表的示数等于电源电压，说明电压表的两个接线柱能和电源的两极连接上，也就是说从电压表的两个接线柱向电源两极连接的导线中没有断路，因此故障只能是灯泡L断路（或灯泡与灯座接触不良）；
    故答案为：（1）A；（2）灯泡L断路．

    点评 本题属于测功率实验的基本考查类型，容易出错的地方在第（2）问判断电路的故障上，明确电压表和电流表在电路中的作用，根据现象判断故障．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡和额定电压为3.8V．

    （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到A（A/B）端；
    （2）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图乙所示，那么小灯泡的额定功率是2.66W；
    （3）小明为了得到比较准确的小灯泡额定功率，他用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：
    实验序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W
    10.712.698P=$\frac{2.698+2.622+2.584}{3}$=2.635
    20.692.622
    30.682.584
    ①他测得功率有差异的主要原因是测量3.8V的灯泡的额定功率时，电压表示数调节到3.8V时，电压表读数有误差
    ②这样处理数据的方法是否正确？为什么？正确；求平均值可以减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．小明乘车去杭州，为了防止太阳光射入，车内都拉上了窗帘，这时他发现原来在地上不动的一个空易拉罐向前滚去，则此时，汽车（　　）
    A．加速向前开B．匀速运动C．减速往前开D．静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为探究重力势能与哪些因素有关，小明选择了大小不同的实心铝球a、b，大小相同的实心铜球c和铝球d以及平整的橡皮泥进行实验（如图所示）．请回答实验中的下列问题：

    （1）该实验方案中，将难以观测的重力势能大小转化为可观察的橡皮泥凹陷的深度．
    （2）小明为研究重力势能与质量的关系，应选择c、d两球进行实验对照．
    （3）为研究重力势能与举高高度的关系，具体的操作方法是将a（或任一球）球从不同的高度由静止开始释放（下落），砸在平整的橡皮泥上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一台单缸四冲程柴油机飞轮转速1200r/min，则柴抽机1S内完成40个冲程．做功10次．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法中正确的是（　　）
    A．g=9.8N/Kg，表示1千克等于9.8牛顿
    B．g=9.8N/Kg，表示质量为1千克的物体所受到的重力为9.8牛顿
    C．速度1m/s，表示1秒的时间内物体通过的路程为1米/秒
    D．物体通过的路程越大，运动速度就越快

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率（U额=3.8V），第一小组同学可用的器材有：电压表，电流表，开关各一只，6V电源，额定电压为3.8V的小灯泡，标有“1000Ω，1A”和标有“20Ω，1A”的两个滑动变阻器，第一小组设计了如图1所示电路：

    如果小灯泡的额定功率约为2W，电流表的量程选择0-0.6A为宜．
    按照图1中的电路图连接好电路，检查电路连接无误后，闭合开关，在很大一段范围内调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表和电压表几乎没有示数，出现这种现象的原因可能是选择了“1000Ω1A”的变阻器．
    第二小组设计的实验电路图如图2所示，所用器材如图3所示（其中电源电压未知，定值电阻R的阻值已知），并进行了以下操作：
    步骤1：开关S拨到2位置，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；
    步骤2：开关S拨到1位置，滑片位置P不动，读出电压表示数U2．
    请你按电路图2在实物图3中用笔画线代替导线连好电路．
    同学们写出了灯泡电阻表达式RL=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R（请你用所测的物理量表示），再根据P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$，计算出灯的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是：此时灯泡未正常发光，灯丝电阻与正常发光时的电阻不同．仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为开关S拨到位置2，移动滑片P，使电压表的示数为3.8V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图所示，在潮汐发电与海水淡化模拟系统内，A为模拟海洋，B为人工水库，D和C分别为储水池，B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到PE后流入C池．
    （1）B、C和D中不同类型水的密度分别是ρ1、ρ2、ρ3，它们之间的大小关系是ρ2＞ρ1＞ρ3．
    （2）若B中共有质量为M的海水被虹吸管吸走，除经虹吸管吸进C中质量为m1的水以外，其余的水全部被阳光蒸发，经水管流入D中的水质量为m2，则蒸发的水转化为D水池中的转化率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关．于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）．改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．
     小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米
     15 慢 10
     15 较快 15
     15 很快 18
    （1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态一定改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）．
    （2）小明用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小．
    （3）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由实验中小球速度和圆周半径都在发生改变．

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