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小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了表所示的数据.(g取10N/kg)
(1)根据小刚的实验数据可知:所用滑轮组中动滑轮、定滑轮最少个数分别为:动滑轮______个,定滑轮______个.
(2)第一次实验时的机械效率大小为:______%(计算结果保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是______.
次数钩码质量
(g)
钩码上升高度
(m)
弹簧测力计示数
(N)
弹簧测力计向上移动距离
(m)
11000.10.50.3
22000.20.90.6

解:(1)由表中实验数据可知,弹簧测力计移动的距离是钩码上升的高度的3倍,
承重绳子的有效股数n=3,滑轮组至少由一个动滑轮和一个定滑轮组成;
(2)第二次实验钩码的重力:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
滑轮组的机械效率:η2===≈74.1%;
两次实验时钩码的重力不同,滑轮组的机械效率不同.
故答案:(1)1;1;(2)74.1;提升钩码的重力大小不同.
分析:滑轮组在使用中,动滑轮被几根绳子承担,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍;计算滑轮组机械效率时,关键是找准有用功和总功,根据这两点可解决题目.
点评:使用滑轮组时,提起重物做的功是有用功,拉力做的功是总功,找准有用功和总功,利用公式可求出机械效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?丰台区二模)小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了表所示的数据.(g取10N/kg)
(1)根据小刚的实验数据可知:所用滑轮组中动滑轮、定滑轮最少个数分别为:动滑轮
1
1
个,定滑轮
1
1
个.
(2)第一次实验时的机械效率大小为:
74.1
74.1
%(计算结果保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是
提升钩码的重力大小不同
提升钩码的重力大小不同

次数 钩码质量
(g)
钩码上升高度
(m)
弹簧测力计示数
(N)
弹簧测力计向上移动距离
(m)
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.2 0.9 0.6

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?广元)小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了如表所示的数据:
次数 钩码质量/g 钩码上升
高度/m
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计移
动的距离/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.2 0.9 0.6
根据小刚测得的实验数据:
(1)在图中滑轮组绳子的绕法;
(2)第一次实验时的机械效率大小为
65.3%
65.3%
(计算时保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是
所提升钩码重力不同
所提升钩码重力不同

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了如表所示的数据:
次数钩码质量/g钩码上升
高度/m
弹簧测力计
示数/N
弹簧测力计移
动的距离/m
11000.10.50.3
22000.20.90.6
根据小刚测得的实验数据:
(1)在图中滑轮组绳子的绕法;
(2)第一次实验时的机械效率大小为______(计算时保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是______.

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科目:初中物理 来源:丰台区二模 题型:问答题

小刚在“测滑轮组的机械效率”实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,记录了表所示的数据.(g取10N/kg)
(1)根据小刚的实验数据可知:所用滑轮组中动滑轮、定滑轮最少个数分别为:动滑轮______个,定滑轮______个.
(2)第一次实验时的机械效率大小为:______%(计算结果保留一位小数),两次实验机械效率不同的原因是______.
次数 钩码质量
(g)
钩码上升高度
(m)
弹簧测力计示数
(N)
弹簧测力计向上移动距离
(m)
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.2 0.9 0.6

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