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3.滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动.一块滑板是由板面、滑板支架(滑板桥)和四只滑板轮等部分组成,总质量约为5kg,如图所示.其中板面是由一块质量约为4kg,体积约为5×10-3m3的复合材料组成.求:
(1)组成板面的复合材料密度.
(2)若滑板轮与水平地面的总接触面积为8×10-4m2,当一个质量为45kg的学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压强.

分析 (1)知道复合材料的质量和体积,根据ρ=$\frac{m}{V}$求出组成板面的复合材料密度;
(2)滑板对水平地面的压力等于滑板和学生的总重力之和,根据F=G=mg求出其大小,又知道滑板轮与水平地面的总接触面积,根据p=$\frac{F}{S}$求出滑板对水平地面的压强.

解答 解:(1)组成板面的复合材料密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{4kg}{5×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3
(2)学生站在滑板上时,滑板对水平地面的压力:
F=G=(m滑板+m)g=(5kg+45kg)×10N/kg=500N,
滑板对水平地面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{8×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=6.25×105Pa.
答:(1)组成板面的复合材料密度为0.8×103kg/m3
(2)滑板对水平地面的压强为6.25×105Pa.

点评 本题考查了密度和压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.

练习册系列答案
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13.密度是物质的特性,测量物质的密度有各种各样的方法.

(1)同一小石块在空气中和浸没在水中时,测得弹簧测力计的示数如图1所示,则小石块的密度是2.5×103kg/m3.(g取10N/kg)
(2)小明利用竹筷和细铅丝制成了一个土密度计,用刻度尺测得竹筷的长度为L.把它放入水中漂浮时,竹筷露出水面的高度为h1.把它放入待测盐水中漂浮时,竹筷露出液面的高度为h2(如图2).若水的密度用ρ表示,则待测盐水的密度表达式为$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$ρ
(3)天降瑞雪,在平整的地面上积了一层厚度均匀的积雪.小华用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,如图3所示.小华仔细观察发现,脚印下的积雪由于受外力挤压可近似看成冰层,利用冰的密度,只需要一把刻度尺测量两个物理量,就可以估测出积雪的密度.小华需要测量的物理量是积雪的厚度和脚印的深度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明自制土密度计并测定盐水的密度.
实验器材:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.
(1)实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计.
②用刻度尺测出竹筷的长度L.
③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示).
④把土密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:(ρ=1.0×103kg/m3
(2)竹筷一端缠上铅丝,是为了使竹筷能够竖直漂浮在液体中.
(3)密度计是利用漂浮条件工作的,被测液体的密度越大,密度计排开渡体的体积越小(填“越小”或“越大”).
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.(不计铅丝体积)
(5)小明计算得出盐水的密度为1.05g/cm3,已知烧杯中盐水的体积为400cm3,盐的密度为2.6g/cm3,则盐水中含盐32.5g.(盐放入水中溶解后,盐和水的总体积不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.某家用电器正常使用时,电流为0.2A,此时用电器可能是(  )
A.电冰箱B.空调C.洗衣机D.日光灯

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18.有一则寓言故事是这样的:上帝给世间万物分发各种颜色,由它们自由选择.花儿想:“我喜欢红花,说不定别人也喜欢,那就让给别人吧!”于是它吸收了其它颜色,却把红色反射给别人.结果,它变成了红色的.其他动植物也像花儿这样想着别人,结果都变成了自己喜欢的颜色.你认为黑乌鸦会是怎样想的(  )
A.我就喜欢黑色
B.我什么颜色也不喜欢,因此什么颜色我都不要
C.我各种颜色都喜欢,让我变得五颜六色吧
D.我喜欢红色和黄色,我只要这两种颜色

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图中,符合安全用电原则的做法是(  )
A.
使用绝缘皮破损的插头
B.
用绝缘棒挑开电线
C.
电线上晾衣服
D.
零线接开关

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示是一种温度自动报警器的原理图,制作水银温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电磁铁具有磁性,将衔铁吸引过来,使电铃发山报警信号.请你根据图中电磁铁的极性,标出左侧控制电路中电源的“+、一”极,并画出电铃发出报警信号时,衔铁所受磁力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.归纳式探究--研究带电粒子在回旋加速器中的运动:

(1)磁体周围存在磁场,磁场的强弱用磁感应强度描述,用符号B表示,单位是特斯拉,符号是T.我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小.磁感应强度大的地方,磁感线密;磁感应强度小的地方,磁感线疏.
条形磁体外部的磁感线分布如图甲所示,则a、b两点磁感应强度较大的是a.
磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场.
(2)回旋加速器的原理如图乙所示,D1和D2是两个中空的半径为R的半圆金属盒,被置于与盒面垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中,它们接在电压一定的交流电源上.从D1的圆心O处释放不同的带电粒子(初速度可以忽略,重力不计),粒子在两金属盒之间被不断加速,最终离开回旋加速器时,获得一定的最大动能.改变带电粒子的质量m、电荷量q、磁感应强度B、金属盒半径R,带电粒子的最大动能Ek随之改变.得到数据如下表:
次数m/kgq/CB/TR/mEk/J
13.2×10-271.6×10-191×10-214×10-16
26.4×10-271.6×10-191×10-212×10-16
33.2×10-274.8×10-191×10-2136×10-16
46.4×10-271.6×10-192×10-218×10-16
51.6×10-271.6×10-191×10-2372×10-16
①Ek=$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{m}$k,其中k=0.5J•kg/(C2•T2•m2)(填上数值和单位).
②对于同一带电粒子,在不同的回旋加速器中,要获得相同的最大动能,则金属盒半径R与磁感应强度B的关系可以用图象丙中的图线c表示.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80km/h,声音在空气中的速度是340m/s,司机在鸣笛后2s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少?

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