小华在家里修理厨房的桌子时,不断有敲击物体的声音发出,为了避免干扰隔壁小明的学习,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,减弱噪声的方法分别是:第一种是________;第二种是_______;第三种是__________。
科目:初中物理 来源:人教八下物理 第九章 压强经典习题 题型:单选题
三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示.若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )
A. 甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一样大
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 声音的产生与传播 题型:单选题
手机是利用电磁波来传递信息的,在研究电磁波和声音能否在真空中传播时,按以下步骤做试验:将A手机悬挂在密封瓶内,如图所示,用B手机拨打A手机的号码,可以看到A手机来电显示出B手机的号码,并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出,如果这时用B手机拨打A手机的号码,你认为可能出现的情况时
A. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码
B. 听不到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码
C. 能听到A手机发出的铃声,在A手机上看不到B手机的号码
D. 能听到A手机发出的铃声,在A手机上能看到B手机的号码
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科目:初中物理 来源:2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习:11.2 怎样比较做功的快慢 题型:填空题
某型号汽车在水平路面上行驶时受到的阻力是1200 N,如果汽车匀速行驶时的速度为15 m/s,则发动机输出的实际功率是________kW.
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.4 噪声的危害和控制 题型:实验题
教室的窗玻璃是双层的。课间,同学在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此,小明进行了以下实验:
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图)。
②随意拉开橡胶球,放手后让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
(1)实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一操作不当有关?_____。
小明改进后,重做了实验,获得了如下数据:
(2)受到橡胶球的敲击时,玻璃板振动的强弱是通过_____来反映的,这种方法叫转换法。
(3)根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是_____,为了控制噪声污染,我们卧室的玻璃应选用_____玻璃(单层/双层)。
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.4 噪声的危害和控制 题型:单选题
下列属于从传播环节防治噪声的是
A. 教室内请勿大声喧哗 B. 放鞭炮时,用手捂住耳朵
C. 城区道路口安装分贝仪 D. 高架道路两旁建隔音墙
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.4 噪声的危害和控制 题型:单选题
如图所示,是四种声音的波形图,其中属于噪声的波形图是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.3 声的利用 题型:填空题
人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于_____,所以要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应大于_____。
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科目:初中物理 来源:(人教版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.2 声音的特性 题型:单选题
如图所示,用手拨动塑料尺,使之发声。下列说法不正确的是( )
A. 塑料尺发出的声音是由塑料尺振动产生的
B. 塑料尺振幅越大,声音的响度越大
C. 改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的音调发生改变.
D. 当塑料尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动它,却听不到声音,这是由于声音的响度太小
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