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5.如图(a)是张老伯为收集小区零星垃圾而自制的独轮车,我们可以将它视作杠杆,请参照图中情景,在图(b)中画出杠杆的支点O、动力F1和阻力F2的示意图.

分析 独轮车的车轮轴为支点;确定阻力作用点,过作用点表示阻力的方向;然后确定动力作用点,过作用点表示动力的方向.

解答 解:
由图可知,独轮车的轮轴为杠杆的支点;车斗的重力为阻力F2,阻力作用点在车斗的位置,然后过作用点作竖直向下的力,即阻力F2
人手的力为动力,动力作用点在人手的位置,垂直与杠杆向上,过动力点向上作杠杆的垂线,即为动力F1;如图所示:

点评 本题考查了力的示意图的画法,只分析好力的三要素,根据力的示意图的画法画出即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.有一很薄的塑料袋装满水后,用细线系紧后挂在弹簧秤上称为10N,若将其浸没在水中称,弹簧称的示数为(  )
A.10NB.0NC.接近10ND.接近8N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.回顾实验和探究
探究:杠杆平衡条件
器材弹簧测力计、刻度尺、钩码

步骤(1)先调节杠杆两端螺母,目的是使杠杆在水平位置平衡.
(2)使杠杆在水平位置平衡是为了使钩码对杠杆拉力的力臂就等于拉力作用点到支点的距离,即拉力在杠杆上所示的刻度数就等于力臂.
表格根据杠杆的平衡条件中,在下表中填上恰当的数据.
实验次数动力F1
(牛)
动力臂L1
(厘米)
阻力F2
(牛)
阻力臂L2
(厘米)
110215
22204
应用在实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向右侧调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿竖直方向,此时读数为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.一艘轮船在一条小河的上下游甲乙两个码头之间往返航行,水流速度为v1,船在静水中速度为v2.轮船往返一次全程的平均速度为(  )
A.$\frac{{{v}_{1}}^{2}}{{v}_{2}-{v}_{1}}$B.$\frac{{{v}_{2}}^{2}}{{v}_{2}-{v}_{1}}$C.$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$D.$\frac{{{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}}{{v}_{2}}$

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.电阻R1的阻值是R2阻值的3倍,把它们串联接入电路中,电阻R1和R2的电功率之比为3:1.若把它们并联接入电路中,电阻R1和R2中的电功率之比为1:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某同学做“测定石块的密度”实验.
①把天平放在水平桌面上后,将游码移至标尺左端的0刻度线处,并调节平衡螺母使指针在分度盘的中央.
②放上石块且天平重新平衡时,盘中砝码及游码在标尺上的位置如图所示,则石块的质量是26.4克.
③该同学还需使用量筒测量出石块的体积(填测量工具名称),若测得的数据为8厘米3,则石块的密度为3.3×103千克/米3
④为提高测量结果的准确程度,该同学还应选取相同(选填“相同”或“不同”)材质的石块进行多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小明学习了凸透镜成像知识后,将平面镜成的“虚像”和凸透镜成的“虚像”进行了对比和归纳,请帮助小明将下表空项中的内容填写完整.
对比成像的原因成像的条件像与物的位置像与物的大小
平面镜由于光的反射物与镜的距离为任意值像与物在镜的两侧成等大的像
凸透镜

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示的四幅图中不能说明发电机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.班里组织春游,一位同学拿着相机为另一位同学拍照时,由于疏忽,镜头盖恰好遮挡了相机镜头的一半,纳闷这张照片洗出来后(  )
A.照片上没有景物
B.照片上的景物只有一半
C.照片上的景物半明半暗
D.照片的全部景物都比正常拍摄的暗些

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