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19.如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.下表是小华同学实验时记录的几组数据:
 实验次数 物距u/cm 像距v/cm
 1 30 15
 2 20 20
 3 15 30
 4 5/
(1)此凸透镜的焦距是10cm.
(2)第3次实验时所成的像的特点是倒立(“倒立”或“正立”)、放大(“放大”或“缩小”)的实像(“实”或“虚”).
(3)第4次实验时所成的像的特点是正立、放大的虚像.
(4)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛靠近透镜,将光屏远离透镜(选填“靠近”或“远离”),生活中投影仪就是根据此原理制成的.

分析 (1)由表格数据根据u=2f时的成像特点判断凸透镜的焦距.
(2)当f<u<2f时,成倒立、放大的实像;
(3)当物距小于f时,成正立、放大的虚像,应用是放大镜;
(4)成实像时,物距越大,像距越小,成的像也越小;物距越小,像距越大,成的像也越大.由此分析解答像要变大时蜡烛和光屏的移动;

解答 解:(1)由表格第2次实验数据可知,u=v=20cm,满足u=2f成倒立、等大实像,所以f=10cm,
(2)有第三次实验可知,f<u<2f,成倒立、放大的实像;
(3)由表格第4次数据,u′=5cm<f,根据凸透镜成像特点所成像为:正立、放大的虚像,应用是放大镜,.
(4)光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应减小物距,增大像距,即应将蜡烛靠近透镜,光屏远离透镜移动.
故答案为:(1)10;(2)倒立;放大;实;(3)放大;(4)靠近;远离;投影仪.

点评 本题是探究“凸透镜成像规律”的实验,要解决有关凸透镜成像的问题,首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系,并自己进行总结一些规律性的知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示是学生自制的温度计,将它放入热水中,会发现细管中液柱上升(选填“上升”、“下降”或“不变”);如果用力按压瓶壁,细管中液柱也会变化,这是因为瓶子发生了形变.

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10.如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d四处,其中蜡烛放在a处得到的实像最大,放在d处得到的实像最小.

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7.小明做“研究凸透镜成像规律”的实验,第1次实验时,他使用透镜1(焦距为f1),在如图1所示的位置得到蜡烛的像;第2次实验时,他换用透镜2(焦距为f2),但保持蜡烛和透镜在光具座上的位置不变,光屏需要移动到图2所示的位置才可以得到蜡烛的像,由此可知:

(1)两次实验,u=25cm,第1次实验成的是倒立的缩小的实像;
(2)第2次实验得到的像比较大,且f1<f2(选填“>”或“<”);
(3)如果在第1次实验后,不改变蜡烛和光屏的位置,只是把透镜1换成透镜2,那么为了在光屏上依旧得到蜡烛清晰的像,可以在蜡烛和透镜2之间添加一个凸透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中(如图),小军所在的小组实验操作规范、测量准确.该小组绘制的物距和像距的关系图象如图甲所示:

(1)由图甲中的信息,可知凸透镜的焦距f=10cm.
(2)若他把蜡烛放在图乙中A的位置,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、缩小的实像;照相机(选填照相机、投影仪或放大镜)就是利用这一成像规律工作的.若使蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(3)当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像,成像情况与此类似的是投影仪(选填照相机、投影仪或放大镜);
(4)将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从乙图所示中的右侧透镜凸透镜直接观察(选填“左”或“右”).
(5)若把实验中的凸透镜看作“眼睛”的晶状体,光屏看作“视网膜”,当给“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像,若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的前面(选填“前面”或“后面”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在学完凸透镜成像规律后,小亮选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点做了进一步探究(如图所示)

(1)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,需调节光屏位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.图甲是调节完成的状态,该透镜的焦距f=10.0cm;
(2)小亮按图乙组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是蜡烛和光屏间距离较小;
(3)当蜡烛在光具座上A处时,光屏在B处的光屏上成一清晰的像,如图所示,现将蜡烛从A处向左移动距离s到C,为再次成清晰的像,则他应将光屏向左(填“左”或“右”)移动,移动距离s′>s(选填“>”、“<”或“=”),这次成倒立放大的实像.(填像的特点).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图,小明在利用光具座做探究“凸透镜成像规律”的实验时,所用凸透镜的焦距为15cm.
(1)实验时,先把光具座放在水平桌面上,依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,并调节烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心大致在同一高度.
(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,可在光屏上得到一个清晰的像,这个像是倒立缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.生活中常用的照相机就是利用这个原理制成的.
(3)若固定凸透镜不动,向左移动蜡烛,为了还可在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向左(选填“右”或“左”)移动.
(4)利用照相机照相时,发现一部分景物没有进入镜头,此时可以将相机离景物远(选填“近”或“远”)一些.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示的滑板车深受青少年喜爱,小明正“驾驶”滑板车向前滑行,图中小明一只脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,这说明力的作用是相互的,也说明力能改变物体的运动状态;小明发现路旁的草地往后退,他是以滑板车为参照物.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.请在如图所示电路中根据标出的电流方向,从电池组、电流表、电压表三个元件符号中选出两个,并分别填入电路的空缺处.填入后要求:①闭合开关,灯泡L1,L2都能发光;②灯泡L1,L2并联连接.③标出电流表“+”“-”接线柱.

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