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    【题目】小丽站在穿衣镜前2 m的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间的距离是；如图10所示，保持蜡烛、凸透镜的位置不变，调节光屏到图示位置时，光屏上得到了清晰的像．利用这个成像规律可以制成 ．

    【答案】4m；投影仪
    【解析】根据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，小丽站在镜前2m，所以镜中的像与小丽的距离是4m；
    由图可以看出物距u小于像距v，此时光屏上得到的是倒立、放大的实像，所以这个规律的应用是投影仪.

    所以答案是：4m；投影仪.
    【考点精析】通过灵活运用平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案和凸透镜成像规律及其探究实验，掌握平面镜成像的特点：像与物大小相等，像与物的连线与平面镜垂直，像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离．原理：光的反射现象．所成的是虚像；巧记凸透镜成像的区分：物近像远像变大， 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小， 实像总是倒立的即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验．
    （1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中．

    （2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是 ． 利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用 ．
    （3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是 ．

    R/Ω

    10

    15

    20

    30

    50

    60

    U/V

    6

    6

    6

    6

    6

    6

    I/A

    0.6

    0.4

    0.3

    0.2

    0.12

    0.1


    （4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值．已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10Ω，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小．经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误．则电表的示数变化很小的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“比较不同液体的比热容大小”的实验中，用相同的酒精灯对四种液体加热，得到如表所示的数据：

    次数

    液体

    质量/g

    升高的温度/℃

    加热时间/min

    1

    水

    200

    10

    7

    2

    甲

    200

    20

    10

    3

    乙

    400

    20

    14

    4

    丙

    400

    15

    14

    如果四次实验中，在相同时间内，水、甲、乙、丙吸收的热量相等，已知水的比热容为C水=4.2×103J（kg℃）﹣1 ， 则由上述条件可得（ ）
    A.第1次实验中，水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量
    B.第1、2次实验中，甲液体吸收的热量比水吸收的热量多
    C.乙液体的比热容为2.1×103J（kg℃）﹣1
    D.丙液体的比热容大于于乙液体的比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在水平桌面上放置一个底面积为S的圆柱形容器，内装密度为ρ1的液体，将挂在弹簧测力计下体积为V的实心金属球浸没在该液体中（如图所示），当物体静止时，弹簧测力计示数为F；撤去弹簧测力计，球下沉并静止于容器底部，此时液体对容器底部的压力为容器底对金属球的支持力的n倍．则（ ）

    A.金属球受到的浮力为ρ1gV
    B.金属球的密度为
    C.圆柱形容器内液体的质量为
    D.金属球静止于容器底部时受到的支持力为ρ1gV

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小帆和小组的同学完成了下面的实验：
    （1）如图甲所示：

    （a）在探究“电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有的作用．
    （b）在探究“电流与电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω，接下来滑动变阻器的滑片应向（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于Ω．
    （2）他做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验，如图乙所示，他要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是 ． 解除故障后，正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来他的操作是，立即断开开关，把；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是 ． 额定功率是W；灯泡的电阻是的（填“变化”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，小球从斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在粗糙水平面上的C处．

    （1）小球从B点到C点越滚越慢的原因是 ．
    （2）从动能与势能相互转化的角度提出一个向题并回答．
    问题：
    回答： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】每当看到电视中出现演员被倒塌的房屋砸中，小明都为演员捏一把汗，他想测出道具砖的密度．现有以下器材：道具砖样品、一个量筒、一块体积为V0的小铁块、一根细针、一段细线和足够的水．（道具砖不吸水，质地较软且密度小于水；水的密度为ρ水）请你利用上述器材帮助小明同学设计出测量道具砖密度的实验方案．
    要求：
    （1）从以上器材中选择的器材：
    （2）写出主要实验步骤：
    （3）用所测出的物理量写出道具砖密度的表达式．（用测量量和已知量表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】
    （1）观察图1中小猴和小兔分 胡萝卜时的漫画可知：分得的胡萝卜质量大一些．

    （2）小明利用了铁架台、刻度尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干，测出了整个胡萝卜的质量（忽略胡萝卜形状的变化）．
    请你补充他的实验步骤：
    ①用细线系住胡萝卜某处悬挂在铁架台上，移动所系处，使之平衡，用刻度尺测出所系处到胡萝卜细端之间的距离L1；
    ②在胡萝卜的细端用细线挂上质量为m0的钩码，；
    ③胡萝卜质量的表达式m= ．
    （3）小明还用下列方法测出了胡萝卜的密度，如图2．
    ①在烧杯中装适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上．
    ②将胡萝卜切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液而处记下标记如图2甲所示．
    ③将盘中的胡萝卜取出后，用盛有50mL水的最简向烧杯中加水至标记处，量简中剩余水的体积28mL．
    ④将取出的胡萝卜放入量筒中，如图2乙所示，胡萝卜的体积为cm3 ， 胡萝卜的密度为g/cm3 ．
    ⑤实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水倒入小盘中，则他测出的胡萝卜密度与其真实密度相比（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究液体内部压强特点时，小明做了以下实验：
    （1）小明在侧面开口的玻璃筒倒入液体，橡皮膜向外鼓出，图1所示，说明 ．
    （2）小明利用U型压强计探究两种液体内部压强大小与什么因素有关： ①图2所示，将压强计依次放入水中不同深度如5cm、10cm处，小明将观察到 ， 说明 ．

    ②小明做了图3甲、乙、丙实验，分析实验现象，得出的结论是 ．

    ③将金属盒分别放入清水和盐水的处，观察U型管中两侧的高度差．小明这是探究液体压强与的关系．

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