利用图示的装置可以探究重力方向的特点。实验时将铁架台放在水平桌面BC上,用细线将铁球悬挂在铁架台的O点,缓慢增大铁架台底面与水平桌面BC间的倾角, 观察到的现象是 ,根据这一现象初步得到结论是:重力的方向总是 .生活中的 就是利用重力方向的特点制成的,用来检查墙壁是否竖直。
科目:初中物理 来源:2015-2016学年山西省八年级下学业水平测试物理试3卷(解析版) 题型:填空题
如图所示的平底容器质量为0.3kg,底面积为3×10-3m2,内装0.6kg的水后,测得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央,则容器对桌面的压强为 Pa,容器中的水对容器底的压力大小为 N。(忽略容器厚度,取g=10 N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
水球运动员把漂浮在水面上的水球慢慢压入0.5m深处的过程中,运动员对水球的力
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.始终不变 D.先增大,后不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省兴化市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于粒子和宇宙的一些观点,正确的是
A.组成物质的最小粒子是原子
B.原子核内的质子和中子的性质完全相同
C.太阳是宇宙的中心
D.小到粒子,大到宇宙中的各种天体它们都在运动
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市黄桥东区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
下图是我们在课堂上做过的两个实验:
(1)用图甲所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面 (相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的 .实验中让小车在不同的表面上运动的目的是 。进一步推理,如果没有阻力,运动的小车将保持 (匀速直线运动/静止)状态.
(2)用图乙所示的装置探究二力平衡条件
①当卡片平衡时,两边所挂钩码个数 (相等/不等),说明卡片两边所受拉力的大小 (相等/不等).
②为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,松手后时观察卡片是否保持平衡.
③在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
④在探究同一问题时,有同学设计了如图丙所示的方案,经过讨论后同学们认为图乙的方案优于图丙,图丙方案的不足之处是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市黄桥东区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
在日常生活中,“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:用干毛巾擦镜子,会有“毛毛”粘在镜子上,这是发生了 现象;在剥粽子时,粽子叶上会粘有米粒,这是因为分子间有 力.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市黄桥东区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
对于静止在水平桌面上的文具盒,下列说法中正确的是
A.它是静止的,是因为它受到桌面的摩擦力作用
B.它是静止的,是因为它受到惯性的作用
C.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力
D.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市吴江区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
小明用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;小明将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌受到的摩擦力将 10N (选填 “<”、“=”或“>”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省莆田市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
“辽宁号”航母正在黄海进行训练,一架歼15战机正离开甲板飞向蓝天。在此过程中航母所受到的浮力将()
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com