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一标准大气压下,初温为20℃、质量为10kg的水,从20℃加热到60℃,应吸收____________J的热量。若通过燃烧焦炭对这些水加热,那么,完全燃烧0.315kg的焦炭,能够使这些20℃的水温度升高到______℃。[已知焦炭的热值是3.0×107J/kg,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),水吸收焦炭燃烧释放热量的效率是40%]。生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的____________大,所以在相同条件下水能带走较多的______,冷却效果好。水的比热容的物理意义是______________________________。

1.68×106,100,比热容,热量,质量1kg的水温度升高(或降低)1℃时 吸收(或放出)4.2×109J的热量

【解析】

试题分析:一标准大气压下,初温为20℃、质量为10kg的水,从20℃加热到60℃,吸收的热量

Q吸=cm△t=4.2×103J/ (kg?℃) ×10kg×40℃=1.68×106 J,完全燃烧0.315kg的焦炭,放出的热量

Q=mq=3.0×107J/kg×0.315kg=9.45×106J, 水吸收焦炭燃烧释放热量 这些热量能够使这些20℃的水温度升高=90℃; 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的比热容大由,Q吸=cm△t可知在相同条件下水能带走较多的热量,冷却效果好;水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),物理意义是质量1kg的水温度升高(或降低)1℃时 吸收(或放出)4.2×109J的热量。

考点:热量计算。

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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如下图甲、乙、丙所示。

次数

钩码重

G/N

钩码上升高度h/m

有用功

W有/J

测力计拉力F/N

测力计移动距离s/m

总功

W总/J

机械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.1

0.5

0.55

(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越_________;

(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是_________;

(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功________(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关;

(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有_____________,______________。

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A.电压表、电流表示数均减小

B.电压表、电流表示数均增大

C.电压表示数增大,电流表示数减小

D.电压表示数减小,电流表示数增大

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A.手的拉力:F甲=F乙; 机械效率:η甲=η乙

B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙

C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙

D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙

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