实验次数 | F1(N) | L1(米) | F1×L1 (牛•米) | F2(N) | L2(cm) | F2×L2 (牛•米) |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 2 | 0.1 | 0.2 |
2 | 2 | 0.2 | 0.4 | 2 | 0.1 | 0.4 |
3 | 3 | 0.4 | 1.0 | 4 | 0.3 | 1.2 |
分析 (1)根据“探究杠杆平衡的条件”实验,确定实验目的;
(2)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;
(3)分析三次实验中动力与动力臂的乘积,阻力与阻力臂的乘积的关系就会得出杠杆的平衡条件;
(4)实验中需多次实验,得出平衡条件,使结论更普遍性.
解答 解:
(1)在“探究杠杆平衡的条件”实验中,实验目的是:探究杠杆在水平位置平衡的条件;
(2)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,所以把杠杆的中心支在铁架台上,调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置上保持平衡;
(3)分析数据发现,这三次实验中,都存在的规律是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,因此实验得出的结论是:杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);
(4)实验中多次实验,是为了得出普遍性结论,避免偶然性.
故答案为:(1)探究杠杆在水平位置平衡的条件;(2)水平;(3)F1L1=F2L2;(4)得出普遍性规律,避免偶然性.
点评 本题是探究二力平衡条件及杠杆平衡条件的实验,考查了实验中应注意的问题及多次测量的目的,要掌握并理解.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 | |
B. | 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 | |
C. | 做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零 | |
D. | 若一个物体受到平衡力,它一定保持静止状态 |
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