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13.随州香菇远销世界各地,但种植香菇需要精心呵护.如图为“神农“牌香菇种植塑料温棚内的电路图,灯泡L上标有”220V,100W”.一天中,夜晚和白天耗电情况以及电路连接状况见下表(不考虑R1,R2阻值的变化)
黑夜K1、K2、K3均闭合10小时耗电11度
白天K2闭合,K1、K3均断开14小时耗电5.6度
求:(1)R2的阻值;
    (2)R1的阻值.

分析 (1)电路处于夜间工作状态时,灯泡L与R2并联,R1短路,根据P=$\frac{W}{t}$求出灯泡一晚消耗的电能;然后求出电阻R2消耗的电能,利用焦耳定律Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}t$求出R2的阻值;
(2)电路白天工作时,两电热丝串联,根据焦耳定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联和两电阻之间的关系,求出R1的阻值.

解答 解:
(1)根据P=$\frac{W}{t}$可知,灯泡一夜消耗的电能:
WL=PLt1=0.1kW×10h=1kW•h;
三开关闭合时,灯泡L与R2并联,电阻R2消耗的电能:
W2=W=WL=11kW•h=1kW•h=10kW•h=3.6×107J;
根据Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}t$可得:
R2的阻值R2=$\frac{{U}^{2}t}{Q}$=$\frac{{U}^{2}{t}_{1}}{{W}_{2}}$=$\frac{(220V)^{2}×10×3600s}{3.6×1{0}^{7}J}$=48.4Ω.
(2)K2闭合,K1、K3均断开,R1与R2串联,电路为白天工作状态,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,根据Q=I2Rt=$\frac{{U}^{2}}{R}t$可得总电阻的阻值:
R=$\frac{{U}^{2}t}{Q}$=$\frac{{U}^{2}{t}_{2}}{W}$=$\frac{(220V)^{2}×14×3600s}{5.6×3.6×1{0}^{6}J}$=121Ω.
又因R2=48.4Ω,
则R1=R-R2=121Ω-48.4Ω=72.6Ω.
答:
(1)R2的阻值为48.4Ω;
(2)R1的阻值为72.6Ω.

点评 本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律公式的灵活应用,关键是电路中白天和黑夜工作状态的判断,有一定的难度.

练习册系列答案
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3.玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕,这是因为玻璃刀上金刚石的硬度比玻璃大;夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫密度较小和隔热效果较好的特性.

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4.进行科学探究首先要提出问题,探究阿基米德原理时,我们提出的问题时:物体在液体中受到的浮力等于什么.

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1.学校举行年级排球比赛,激发了同学们对排球有关问题的讨论,下列说法中错误的是(  )
A.排球从空中下落,速度逐渐加快,其重力势能转化为动能
B.运动员发球时,排球被抛向空中的过程中,排球的机械能遂渐增加
C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的
D.排球被网弹回,是力改变了排球的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.晓霞为了探究凸透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.
(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜的距离,直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中.
实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
13015a
22020倒立、等大的实像
315b倒立、放大的实像
46/正立、放大的实像
①在表中空格内填写的相应内容是:a倒立、缩小的实像;b30.
②当烛焰从远处靠近透镜时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应远离 透镜(填“靠近”或“远离”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小羽同学对一块实心合金的密度进行了测量

(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线;发现指针偏向分度尺的右边,应该将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)用调好的天平测量合金块的质量,平衡时砝码规格和游码位置如图甲所示,则合金块的质量为65.6g.
(3)接着他测量合金体积,利用一只烧杯按照图乙方法进行测量,测得体积为10cm3
(4)算出合金密度为6.56g/cm3
(5)测量合金块的操作中会引起密度值偏小(选填“偏大”或“偏小”)
(6)实验后,同桌又想用其他方法测量另一圆柱体合金的密度,请你自选器材帮他测出这块合金的体积.(写出所运用的器材和简要方法)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.学习密度知识后,李明和李华两位同学用实验测量了本地的某品牌酸奶的密度
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向左(选填“右”或“左”)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;根据图中的数据填入下表中的空格中.

物理量/单位空杯的质量m/g杯和酸奶的质量m/g酸奶的体积V/mL酸奶的密度ρ/kg•m-3
测量值33.482401.215×103
(3)李明同学的实验由于杯子内壁残留有少量的酸奶,会导致所测酸奶的密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”),将李明的实验步骤顺序进行合理的调查,可以使实验误差得以减小,你认为合理的测量酸奶密度的步骤顺序是乙、丙、甲
(4)李华同学在测量酸奶密度的实验中,没有测量空杯子的质量,而是多次测出杯子和酸奶的总质量,并记录在下表中,根据表中的数据可以得知酸奶的密度是1.2×103kg/m3,容器的质量是50g
实验次数1234
酸奶的体积V/cm315225080
杯子和酸奶的总质量m/g6876.4110146

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
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②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5 V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列实例中,为了减小摩擦的是(  )
A.要把拧得很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾
B.自行车手把上有凹凸不平的条纹
C.为了把玻璃窗擦得更干净些,要用更大一点的力压抹布
D.磁悬浮列车正常运行时,车身和轨道之间脱离接触

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