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    如图10所示滑轮组的机械效率为80%，设重1600N的物体G以0.4m/s的速度匀速上升，求；

    （1）拉力F的大小。

    （2）10s内拉力做的功。

    （3）拉力的功率。

    说明：

    ①关键公式不写不给分

    ②过程不写单位不给分

    ③结果不带单位不给分

    ④过程用了“”乘扣0.5分

    ⑤解题过程没有适当的下标或文字说明扣0.5分

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用如图10所示机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动2m，物体受到的摩擦力为120N，绳子的水平拉力为50N，求：
    （1）对物体做的有用功；
    （2）拉力做的总功；
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：
    滑轮组 钩码总重G/N 钩码提升高h/cm 拉力F/N 拉力移动距离s/cm 滑轮组机械效率η
    甲 1 10 0.6 ①
    （1）①处应填写的数据是
    20
    20
    ，拉力做的功是
    0.12
    0.12
    J，滑轮组机械效率是
    83.3%
    83.3%
    ．（保留l位小数）
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率
    小于
    小于
    （选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的机械效率．
    （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：
    滑轮组钩码总重G/N钩码提升高度h/m拉力F/N拉力移动的距离s/m滑轮组的机械效率
    甲10.10.6
    （1）完成上面表格的填写；（结果保留1位小数）
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将______（填“不变”“变小”或“变大”）；
    （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，根据此探究目的，在图乙中画出滑轮组的组装图．

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    科目：初中物理 来源：2010年黑龙江省大庆市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：
    滑轮组钩码总重G/N钩码提升高度h/m拉力F/N拉力移动的距离s/m滑轮组的机械效率
    甲10.10.6
    （1）完成上面表格的填写；（结果保留1位小数）
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率与原来相比将______（填“不变”“变小”或“变大”）；
    （3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，根据此探究目的，在图乙中画出滑轮组的组装图．

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