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7.如图,滑动变阻器上标有“2A 50Ω”(允许通过它的最大电流为2A,它的最大电阻为50Ω),闭合开关,当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电压表的示数为12V,电流表的示数为0.8A.求:
(1)灯泡的电阻?
(2)当滑动变阻器的滑片移到某位置端时,电压表的示数为3V,求滑动变阻器连入电路的电阻大小?

分析 (1)当滑片滑至最右端时,变阻器接入电路中的电阻为零,电压表测L电压,电流表测电路电流,依据公式R=$\frac{U}{I}$可解;
(2)由图可知,变阻器与灯泡L串联,电压表测L两端电压,根据欧姆定律,结合串联电路中电流处处相等和串联电路中总电压等各串联导体两端电压之和可求解.

解答 解:(1)滑片滑至最右端时,R滑=0,电压表示数U为电源电压即L两端电压,电流表示数I为灯泡电流:
R灯=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{0.8A}$=15Ω;
(2)动变阻器的滑片移到某位置时,灯泡电压为电压表示数U=3V,灯泡与变阻器串联:
U=U-U=12V-3V=9V;
I=I=$\frac{{U}_{灯}}{{R}_{灯}}$=$\frac{3V}{15Ω}$=0.2A;
R=$\frac{U阻}{I阻}$=$\frac{9V}{0.2A}$=45Ω.
答:(1)灯泡的电阻为15Ω;
(2)滑动变阻器连入电路的电阻为45Ω.

点评 本题主要考查了欧姆定律在串联电路中的应用,须掌握串联电路的一些规律,难度不大.

练习册系列答案
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19.如图所示,闭合S后,属于并联电路的是(  )
A.B.C.D.

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18.如图为2012年伦敦奥运会跳高比赛的场景,下列说法正确的是(  )
A.腾空的运动员不具有惯性
B.运动员在下落的过程中受平衡力作用
C.以地面为参照物,运动员是静止的
D.杆的握手处有花纹,是为了增大的摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.探究声音的特征.

(1)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了上面几个实验,如图所示,你认为能完成目的是AC,通过探究可知,音调是由发音体振动的频率决定的.
(2)在敲鼓时,用鼓锤敲击鼓面,在听到鼓声同时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的振动产生的;用力越大,听到的鼓声越响,表明鼓面的振幅越大,鼓声的响度越大.
(3)将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的响度(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于振动的频率低于20HZ.而人耳的听觉范围是20~20000HZ之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.模拟“蹦极”的实验中,橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在a点,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是系上小石块后自然下垂下端所在位置,d点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到d点运动的过程中
(1)动能的变化是先变大后变小,ad点的动能最小,c点动能最大.
(2)小石块最终将静止,由于小石块所具有的机械能转化为内能.
(3)小石块经过b点时,橡皮筋不具有(“具有”或“不具有”)弹性势能,d点的弹性势能最大.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示是小明利用发光二极管的单向导电性设计的一个判断电池正负极电路图,二极管是由半导体材料制成,若红色发光二极管发光,则表明与A相连的为电池的正极.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是(  )
A.
水中“倒影”
B.
日全食
C.
水中筷子“变弯”
D.
钢笔“错位”

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请你和他一起完成这项探究:

(1)小明将透镜正对太阳光,在透镜的另一侧得到一个最小的亮点F (如图甲所示),由此说明凸透镜对光线有会聚作用,该凸透镜的焦距为f=10cm.
(2)实验开始时,为了使像成在光屏的中心首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心在同一高度.
(3)小明用如图乙所示的婼烛做实验时,蜡烛和透镜的位置固定后,移动光屏,发现光屏上的像如图丙所示,在不移动光屏和透镜的情况下,应将蜡烛向下(“上”或“下”)移动即可使像成在光屏中间.
(4)将蜡烛放在距离凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、缩小(“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,请举出一种生活中应用这一成橡规律的光学器件照相机.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,真空中不能传播声音;声音在15℃空气中传播的速度大约是340m/s.

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