可充电电筒的电池能反复充放电使用,既节约了资源,也保护了环境。电池充电时,___能转化为化学能,用电筒照明时,小灯泡将电能转化为_____能。
科目:初中物理 来源: 题型:
小彤家使用的是瓶装液化气,每瓶中装入的液化气质量为。液化气的热值取。
(1)的液化气完全燃烧,释放的热量是多少?
(2)若整瓶液化气完全燃烧释放热量的60%被利用,那么散失的热量是多少?
(3)小彤想节约能源、降低能耗,若将上述散失的热量全部利用起来,可以把多少千克初温为的水加热到。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在晓月设计的小组合作控制电路中,k1 和k2 是指纹开关,当两开关都闭合时,电动机 M启动开始小组活动,此控制电路是下图中的 图;晓宇设计的是防盗电路,触发 k1 或k2 的防盗开关,电动机M自动启动将盗贼锁定,防盗电路是下图中的 图; 下列电路图中的 图若两开关都闭合电池将被短路。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某兴趣小组同学将电子表与水培植物组合在一起,制作水培植物电子表:准备一盘水培植物,其中放养了几条小鱼和几个田螺,用镁带和铅笔芯做电极,插入水培植物的茎中,然后用导线将两个电极与一个没有电池的电子表连接成闭合电路,如图所示.
(1)发现电子表能显示示数,则插上电极的水培植物相当于闭合电路中的电源;
(2)放在窗台上的整盆水培植物及周围环境是一个生态系统,为什么?
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科目:初中物理 来源: 题型:
海波是晶体,石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,海波的熔化图象是__________(填写序号).分析图象A可获得的信息有:
①__________;
②__________.
分析图象B可获得的信息有:__________(填一条即可).
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科目:初中物理 来源: 题型:
由Q=cm(t﹣t0)得c=,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )
A.若质量增大一倍,则比热容减小一半
B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍
C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍
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