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    【题目】在国际单位制中，功的单位是________。1牛·米=____焦。

    【答案】焦1

    【解析】

    根据常识可知，国际单位中功的单位是焦，1N·米=1焦。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用完全相同的两个滑轮绕成了甲、乙两个滑轮组（不计绳重和摩擦），在F1、F2的拉力作用下分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度，若G1＞G2，拉力F1、F2所做的功分别为W1、W2，机械效率分别为η1、η2，则下列判断正确的是

    A. W1＞W2、η1＞η2 B. W1＞W2、η1=η2 C. W1＞W2、η1＜η2 D. W1=W2、 η1=η2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组用如图甲所示的电路进行实验探究，小灯泡L标有“6V 1.2W”字样，R为定值电阻，小组根据记录的电流表和电压表的示数变化，绘制了如图乙所示的I-U关系图。

    （1）灯泡L正常发光时的电阻；

    （2）定值电阻R的阻值；

    （3）调节电源电压，当电路消耗的总功率为0.8W时，求灯泡的实际功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明家的电能表，安装时的示数为零，到目前为止，小明家已消耗____kW·h的电能。小明断开其它用电器，只将“220V 1000W”的电炉子接入电路，测得2min内电能表转盘转过81转，电炉子的实际功率为____W，此时电炉子两端的实际电压____（选填“大于”、 “等于” 或“小于”）它的额定电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】能够从不同方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生_ _的缘故，这时，每一条反射光线都_ _反射规律（填“遵守”或“不遵守”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声的干扰,下面的措施中合理有效的是 (　　)

    A. 教室内保持安静,不讲话

    B. 在教室周围植树

    C. 每个学生都戴一个防噪声耳罩

    D. 在教室内安装噪声监测装置

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知，下列说法错误的是（ ）
    A.两同学在0～10s内都做匀速运动，且乙运动较快
    B.两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等
    C.在10s～20s内，乙同学静止不动
    D.在0～20s内，乙同学的平均速度为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】超市的商品上贴有磁性标签，当未消磁的标签通过超市门口的安全门时，安全门上的线圈会产生电流触发警报器，达到防盗目的，下列各图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是（ 　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．

    （1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是
    A.手机声音的响度太大
    B.手机声音的频率太高
    C.未塞紧瓶塞存在漏气
    D.插入广口瓶中导管不足够长
    （2）经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，随着瓶内空气逐渐 ， 小明发现听到的手机声音的音调（填“变高”、“不变”或“变低”），响度（填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （3）于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将（填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论．

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