Question

【题目】图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：

(1) 分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物_______（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；

（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：

方法1：v===…

方法2：v==[]÷3 =…

以上两次计算方法正确的是___________。

（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有________（写出一点即可）；

（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是_________（写出一点即可）。

Answer 1

【答案】 不是 方法1 增大纸板角度 增加玻璃管的长度

【解析】（1）分析表中实验数据可知，通过相同的距离（15cm），所用的时间不相同，所以从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是做匀速直线运动；

（2）变速运动的快慢用平均速度来表示。平均速度是总路程和总时间的比值，以上两次计算方法正确的是方法1；

（3）在甲实验中，增大纸板角度，通过相同的路程，会减少下滑时间，

可以增大铅笔在桌面上滚动的平均速度；

（4）乙实验的物体是自由下落，下落时间短，如果增长玻璃管的长度，可以增加下落时间，便于测量．