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    4．如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成．让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB．
    （1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了漫（镜面/漫）反射．
    （2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，这样做的目的是为了探究反射光线和入射光线是否在同一平面内．
    （3）要探究得出反射角和入射角的关系，要改变入射光线位置多次实验，这样做的目的是使得到的结论具有普遍性．

    分析 （1）在不同方向都能看到光的传播路径，是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；
    （2）根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论；
    （3）多次实验可以多测量几组数据，得到的规律更具有说服力．

    解答 解：
    （1）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；
    （2）当两块硬纸板在一个平面内时，看以看到入射光线和反射光线，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，将看不到反射光线，这样做的目的是为了探究反射光线和入射光线是否在同一平面内；
    （3）多次改变入射角的大小，测量反射角大小的目的是多次实验来寻求实验的普遍规律．
    故答案为：（1）漫；（2）探究反射光线和入射光线是否在同一平面内；（3）使得到的结论具有普遍性．

    点评 此题要探究光的反射定律，要了解光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧．

    练习册系列答案
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    （1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若无论如何调整纸板F的位置，在纸板F上不能看到反射光线，可能的原因是：纸板未与镜面垂直．
    （2）小明还想探究反射角和入射角的关系．具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你在图2中设计一个实验表格．
    （3）若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，因为在光的反射现象中光路是可逆的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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